不出国就能学到的法式摄影课丨 三影堂教育

文芳，艺术家

1976年生于中国北京。毕业于法国巴黎路易.卢米埃尔国家高等艺术学院L’ENS Louis-Lumière摄影系。她经常和普通民众一起创作艺术作品，如打工者、农村妇女、儿童等，作品形式涉及摄影、装置、雕塑、行为等。她说：“艺术不该只是高高在上的，和普通人没有关系的，只是锦上添花的一个工作。”在从事独立艺术的十几年中，她的理想是用艺术作为手段，为消除各种对立、化解各种矛盾而努力。作品在法国、瑞士、瑞典、意大利、韩国、日本等国家展出，被LVMH集团、法国雷诺艺术基金会、法国纳夫利兹OBC银行等机构收藏。

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这个暑假，留法的独立艺术家文芳老师将与三影堂教育计划为青少年们带来为期八天的手机艺术摄影课程，对法国艺术教育感兴趣的家长们千万不要错过哦！下面是我们对她的采访。

三影堂教育计划：T

文芳老师：W

?T：文老师，您好！听说您曾就读过的法国路易.卢米埃尔国家高等艺术学院 L’ENS Louis-Lumière 是一所非常棒的公立艺术学院？

W：是的，这个学院只有三个专业：摄影、电影和声音。在法国，就专业性和知名度来讲，是数一数二的公立艺术学院。我学的是摄影专业。

?T：不知道这样的学院在艺术教学方面和国内有哪些区别?

W：我没有在国内的大学里学过摄影，但是我读过一些著名的国内摄影学院教授们写的书。如果做一个不甚全面的比较的话，我觉得法国的艺术和摄影教育会更注重启发学生的创造性和鼓励个人内在的表达，而不过分强调技术和器材。他们更强调个人对内心需求的挖掘，鼓励大家用摄影来表达自己真正的心声，甚至是用摄影创造并不存在的影像，而不是拍几张大家所公认的好看照片。

?T：那么您这次的艺术摄影课程，也是法国风格的吗？

W：（笑）我想我确实会在三影堂用中文教一个法式的摄影课。因为上面所说的观点也是我个人的教学理念。

?T：您有这样资深的背景，却选择了一般人认为是并不专业的手机摄影作为教学重点，这是为什么呢？

W：因为手机摄影实在太适合青少年了！首先给被摄人和动物压力更小，拍摄角度更随意。而且轻便，又是手指操作，更简单，使人的注意力更多集中到画面上，而不是功能上。相比起电脑端的专业后期软件 Photoshop, 手机端的专业后期软件 Photoshop, 手机端的专业后期 App-Snapseed 更加易学易用。并且国际上有好几个专门为手机摄影而设的著名全球摄影大赛，所以想进阶专业摄影师，也可以靠手机啊。就算是你将来想报考法国大学的摄影专业，我也可以教你用手机完成入学作品。在这八天的课程之中，我还会手把手教大家手机端的一些拍摄技巧，并且详细讲解专业摄影后期处理 APP-Snapseed 的功能，使大家的手机真正成为集拍摄、后期处理、作品发布为一体的工作站。（智能手机都可以，但更推荐用 iphone 或 ipad 上课学习）

?T：那么是不是可以这样理解，您的摄影课是偏重艺术而非技术的，您怎么看待摄影技术和器材的重要性？

W：是的。我的摄影课确实是偏重艺术启发式的。摄影技术和器材是非常重要的。但是对于摄影和艺术的初学者来讲，我觉得最重要的是要“见到”——只有曾经见到过尽可能多的风格和作品，才可能了解到自己真正的需要。而也只有曾经真的被打动过，才会产生由内而外的力量去解决理论和技术问题。

?T：所以您这个课程是针对青少年设计的？

W：是的。因为我发现身边有很多朋友，当他们看到我自由而有趣的工作，听到我给他们讲那些打动过我的艺术家们的作品时，会说：“我当年上学的时候根本不知道原来人还可以靠这么有意思的工作为生，所以现在我做着我并不真正热爱的工作。我还以为艺术就是画画呢。唉，要是能早一点认识你就好了。”这让我真的很感慨。确实如此，在来到法国之前，我对艺术的理解也是太简单、太概念化了。我不禁想象，如果有更多对艺术敏感的孩子，在他们高考前，就能接触到一大批国际上最前沿和最有情怀的艺术家和作品，并深深的被其中的一些所打动，或者因此生起了动手创作自己作品的冲动，那么，他们的人生，会不会因此而有了大不同？而我，真心想做那个为他们打开这扇窗的人。

?T：哦？那我真的挺好奇的，学摄影能学到游戏的能力？您能举个例子吗？

W：我会用几个超有趣的艺术家的作品来讲述怎么玩静物摄影。比如德国艺术家 Sabine Timm 充满童趣的作品，并且还会告诉你她是怎么拍的：

我还会给大家看中国艺术家洪浩的作品《我的东西》，谈谈他对过剩物质的思考。

还有日本艺术家 Yuki Onodera 奥诺黛拉这组著名的《旧衣画像》是怎么把这些衣服悬浮在空中的，并带着孩子们去感受艺术家对于人生的思考。

还有居住在纽约的墨西哥裔摄影师 Mauricio Alejo 这组荒诞而幽默的室内作品：

?T：听说法国高教署还请您做过一期电台节目，介绍法国的高等艺术教育？

W：是的，想让孩子以后到国外学艺术的朋友可以听一下，里面谈到了很多大家关心的问题。比如什么样的孩子适合去法国学艺术，如何准备入学作品，艺术院校学生的毕业工作和居留问题等。如果您的孩子将来想出国学习与艺术和摄影有关的专业，上了我的课程，相信在专业准备方面他将会具备明显的优势。

点击链接可以收听这一期电台节目艺术家文芳艺术留学心得分享

?T：这么看来，这八天的课程真的是超值啊！

W：嗯，我本人是一个职业艺术家。十几年来都不用坐班儿，靠卖自己的作品为生。说实话，这种生活确实挺自由挺美好的。很多人觉得学艺术不靠谱，养活不了自己，我觉得那完全是偏见。如果你的孩子真的对美很敏感，或者是个标新立异的小家伙，不如给他（她）也给你自己一个机会。我的课程虽然不长，但是我和我的学生将成为长久的朋友。因为我的理想是培养出一批小艺术家，而这不可能是短时间可以达到的。现在有微信，沟通也很方便，所以一旦他（她）成为了我的学生，我将很愿意终生与他（她）探讨影像和艺术，也愿意随时看到他（她）的新作品并分享我的意见。适当的时候，我还会带着他（她）参加一些国际和国内的摄影和艺术大赛呢。

?T：课程内容真的是非常丰富！为了更好的配合您的这个课程，我们三影堂将在九月份为学员们在三影堂举办作品欣赏沙龙。

W：那太好了！孩子们上手就能在中国这么专业的摄影机构做自己的展览，真的是很难得呢！谢谢三影堂的支持！到时候法国高教署的中法朋友们来将过来参观我们的展览，并且在三影堂做一个专门的法国艺术教育院校的介绍会，为大家解答一些如准备资料、签证等具体问题。到时候我们的家长及孩子们可以和他们做零距离的交流！

课程内容：

第一课

· 老师及作品简介

· 我们的摄影课有什么与众不同？

· 选择用 iphone 或 ipad 拍照的理由

· 摄影的三级金字塔：A 技术、B 美学、C 艺术与思想

每一节课我们都按照这三类内容，循序渐进的带领大家一路远行。每一课我们还将讲述一个类型摄影的特点和技巧，并通过讲解国际著名摄影师家的作品开阔大家的眼界。

A 技术：手机的基本摄影功能和窍门，后期处理软件 Snapseed 的基础功能

B 美学：构图的秘密

C 艺术与思想：

1、Wilson Bentley：第一个拍摄雪花的人

2、尼康世界微观摄影大赛作品赏析

3、艺术家用 VR 再现 1839 年世界第一场摄影作品展

4、国际无人机摄影大赛作品赏析

5、Sabine Timm：住在成人身体里的天使

6、Peter Fischli & David Weiss：我们是如此脆弱和平衡

7、洪浩和《他的东西》

8、魏壁的《梦溪》：中国味儿的照片

? 分类摄影教学——静物摄影

David Burdeny 作品

Sabine Timm 作品

第二课

· 同学作业点评

· 摄影的三级金字塔

A 技术：Snapseed 的裁剪、展开、旋转和透视功能

B 美学：和光线做游戏

C 艺术与思想：

1、Martin Kimbell：玩出花儿的 LED 灯

2、闪光灯大师：Joe McNally

3、杉本博司：剧院的空幕上到底有什么？

4、Viachaslau Semeniuta 和他的霓虹灯摄影

5、Alberto Selvestrel 建筑摄影的异类

6、修补蜘蛛网的 Nina Katchadourian

7、Aakash Nihalani 和他的胶带

 ? 分类摄影教学——建筑摄影Joe McNally作品

文芳作品

第三课

· 同学作业点评

· 摄影的三级金字塔

A 技术：Snapseed 的局部、画笔功能

B 美学：颜色怎么玩？

C 艺术与思想：

1、Arielle Bobb-Willis：用摄影疗愈创伤

2、学会和大自然做游戏——大地艺术

3、Jimmy Marble：春天里的第一口冰淇淋

4、Daniel Gordon 和他的野兽派摄影

5、Annie Leibovitz 安妮·莱博维茨：让英国女王摘下王冠的摄影师

6、陈漫：中国时尚摄影的王牌人物

7、蜷川实花：日本时尚摄影的第一把交椅

 ? 分类摄影教学——时尚摄影

陈漫作品

malin holmberg作品

第四课

· 同学作业点评

· 摄影的三级金字塔

A 技术：Snapseed 的曲线、白平衡与颗粒功能

B 美学：决定性瞬间

C 艺术与思想：

1、法国纪实摄影之父——Henri Cartier-Bresson（亨利·卡蒂埃-布列松）

2、与中国有缘的法国大师——Marc Riboud（马克·吕布）

3、海波的“他们”：另一种动人心魄的纪实摄影

4、Roger ballen（罗杰·拜伦）：悲伤的寓言

5、René Maltête（勒内?玛尔泰特）的法式幽默

6、Robert Capa（罗伯特·卡帕）：把生命献给战地摄影的人

7、Arbus diane（黛安娜·阿巴斯）：那个“不道德”的摄影家

· 分类摄影教学——纪实摄影

Dorothea Lange作品

Robert Doisneau作品

第五课

· 同学作业点评

· 摄影的三级金字塔

A 技术：Snapseed 的修复、晕影、镜头模糊和美颜功能

B 美学：创造奇迹 A

C 艺术与思想：

1、Bernard Faucon（贝纳德·弗孔）梦中的蝴蝶

2、Vik muniz（威克·穆尼兹）：于万物中见到你

3、隐形人刘勃麟

4、李小镜：我们的兽性和它们的人性

5、Mauricio Alejo（毛里西奥·阿莱霍）：荒诞的日常

6、Philippe Halsman（菲利普·哈尔斯曼）的超现实主义摄影

7、Mary Ellen Mark（玛丽·艾伦马克）：如何拍到一个人的本质？

· 分类摄影教学——人像摄影

Laurent Schwebel作品

Philippe Halsman作品

第六课

· 同学作业点评

· 摄影的三级金字塔

A 技术：Snapseed 的 HDR 景观、戏剧效果、黑白和黑白电影功能

B 美学：图片的质感

C 艺术与思想：

1、Ansel Adams（安塞尔·亚当斯）——你的照片就是你听到过的音乐和爱过的人

2、Gregory Colbert（格利高里·考伯特）的《尘与雪》

3、罗永进作品的质感

4、Arno Rafael Minkkinen（阿诺·拉菲尔·闵奇恩）天人合一的风景

5、川内伦子(RINKO KAWAUCHI) 日常的动人之处

6、杨泳梁的新山水

7、你就是我的风景——Carl Warner（卡尔·沃纳）的人体沙漠

· 分类摄影教学——风光摄影

杨泳梁作品

Carl Warner作品

第七课

· 同学作业点评

· 摄影的三级金字塔

A 技术：Snapseed 的双重曝光、头部姿势、复古和斑驳

B 美学：创造奇迹 B

C 艺术与思想：

1、摄影装置：文芳——让影像溢出边界

2、蔡东东的旧物改造

3、Osang Gwon（权五祥）和他的摄影雕塑

4、吴曦煌&代磊的“咪咪流浪记”

5、高波：他把人像印在了石头上

· 分类摄影教学：摄影装置

文芳作品

蔡东东作品

第八课

· 同学作品整理和交流

· 摄影的三级金字塔

A 技术：另一款神奇的 APP—Mix 教你如何将照片变成画儿

B 美学：具象与抽象

C 艺术与思想：和艺术史玩摄影

1、桔多淇的蔬菜博物馆

2、超现实主义大师 Jerry Uelsmann（杰利·尤斯曼）

3、skoglund sandy （斯科格伦德·桑迪）：把梦做给你看

4、森村泰昌：异装癖的天才

5、David Hockney（大卫·霍克尼）的立体主义摄影

6、波内尔的达达主义摄影

· 分类摄影教学：抽象摄影

skoglund sandy作品

David Hockney作品

课程结束后，九月份三影堂将为学员举办作品欣赏沙龙。法国高教署将同时在三影堂为大家介绍法国艺术教育和院校，和我们的家长及孩子们做零距离的交流！

课程参与：

费用：3600 元（家长旁听价 3000 元）

时间：2018 年 7 月 25日- 8 月 1 日

地点：北京三影堂摄影艺术中心

课时安排：每日 9：30-12：30

招生对象：对摄影和艺术感兴趣的青少年(接受超龄家长报名:-)

人数：限 18 人（建议尽早报名，人数达到上限我们将关闭报名通道）

自备设备：每人智能手机一部，推荐 iphone 或 ipad

课程咨询：18030137230 / 010 64322663 / education@threeshadows.cn

购买请点击“阅读原文”进入页面

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