美博美术馆|非童小可——第一届“美术博览”杯学生作品展开幕式

非童小可

——第一届“美术博览杯”学生作品展

6月1日下午4:00，这个儿童节以不一样的方式登场：2018非童小可——第一届“美术博览杯”学生作品展在美博美术馆展厅举行了开幕仪式。本次参赛的“小画家”平均年龄在10岁左右，最小参赛者仅3岁，这是他们第一次以主人翁的姿态举办画展，也是人生中第一次与艺术走得这样近……

首先，美博美术馆教育部主任傅康妮作开幕式致辞。她希望通过这次展览，给孩子们一个广阔的探索空间，保护孩子的童真天性和自由想象的能力，建立一个健康多元的艺术观和人文品格是这次展览的初衷，也是日后将要砥砺而行的目标。

傅康妮主任致开幕式辞

接下来美博美术馆馆长李言发表了讲话。他认为“美术”二字含括了美术教育两个维度：一是审美感知的能力，二是专业技巧的操练。而这两个维度在其他学科领域的运用也很重要，比如绘画所需的取舍、观察能力对一个人健全的思维模式来讲就是必备的。

李言馆长谈美术教育

最后，参展“小画家”代表洪世奥上台发表感言。

4:30，美博美术馆为参加开幕式的小朋友们准备了即兴创作活动——手绘牛皮纸袋。 

现场的参与气氛火热，在孩子和家长两相配合中，一个个寻常无奇的纸袋摇身变成独一无二的艺术品。此次活动旨在让孩子们明白，原来生活中的任何材料，都可以作为艺术创作的工具，绘画可以用作情感和审美诉求的传达，但同样也可以充满实用性地为生活增添乐趣。

 现场绘制的纸袋将作为此次展览的展出作品在场馆展示。很多家长反映，这种即兴的手工活动激发了孩子的主动性和创造性，这是课堂里被动式地接受知识灌输的教育模式所缺乏的。

关于非童小可——“美博美术馆”学生作品展，美术馆馆长李言表示举办这次展览的想法由来已久。他一直在思索美术馆在公共美术教育方面能做什么以及能做多远的问题，某种程度上补救学校美术教育方面的缺失。教育是一个涉及多元主体的社会公共问题，不是单由学校能决定的。

这次展览，只是个开始。今天让我们把主角的位子退让，将孩童这些未被打磨的钻石放置在阳光下，看他们画笔间的创意流淌，自然天性的流露；看生命意识、艺术形态的初见端倪，看童真画作中的艺术真谛，去感受幼苗破土而出的那“非童小可”的生命力。