{{sindex}}/{{bigImglist.length}}

江南大学学生打造“魔法装置”，让听障儿童看到自己美丽的声音

{{newsData.publisher_name}} {{newsData.update_time}} 浏览：{{newsData.view_count}}

来源 | {{newsData.source}} 作者 | {{newsData.author}}

世界上有这样一类孩子

“明澈的眼睛弄懂了上帝的所有心思

上帝便忘记了去亲吻他们的耳朵”

如果未来有一天，有一件“魔法装置”出现

可以让这些可爱的孩子

看到并感受到自己声音的美

……

江南大学学生打造“魔法装置”，让听障儿童看到自己美丽的声音

“《echo planet》(声音星球）”是由江南大学数字媒体学院的青年艺术家团队TRIE创作的一件可视化声音装置作品，他们设计了一个实验场域，当体验者身处在这个密闭的“海洋”主题的环境中，可以看到一个被装饰成“海螺”的话筒，用来收集体验者的声音。当体验者发出声音时，会看到“声音的能量”被传输到对面屏幕上，然后，“能量”在屏幕上不断累积，并像”树枝“一般向四周蔓延，仿佛这些拥有听力问题的孩子们打造了一颗属于自己独有的“声音星球”。

江南大学学生打造“魔法装置”，让听障儿童看到自己美丽的声音

TRIE团队旨在通过该作品，让听障儿童通过视觉感官体验声音和自我的美，并希望实现一次所有人在声音面前的相对平等。

作品视频▽

江南大学学生打造“魔法装置”，让听障儿童看到自己美丽的声音

灵感来源,江南大学学生打造“魔法装置”，让听障儿童看到自己美丽的声音

灵感来源

作品的灵感来自于TRIE团队对市场上助听设备的观察，现今主流助听设备有两种：人工耳蜗和助听器。人工耳蜗给听障人群所提供的声音是很“电子”的声音，正常人听起来很不适；助听器是声音放大器的作用，但对于听障人士来说听到的声音就像在水里一样。所以，TRIE团队决定将环境设置在一个“海洋”主题的空间中，并利用自己擅长的数字艺术专业，创作出了一件可视化的声音装置。

△海洋主题风格参考,江南大学学生打造“魔法装置”，让听障儿童看到自己美丽的声音

△海洋主题风格参考

灵感来源,江南大学学生打造“魔法装置”，让听障儿童看到自己美丽的声音

作品幕后

作品利用Unity和Arduino联合创作完成，声音一方面可以输入到传感器中，触发灯带的顺序移动发光，另一方面输入到连接电脑的麦克风中，电脑便会读取其中的音量和音频信息，音量可以控制画面中“树枝”的生长深度，音频可以决定“树枝“的颜色、扩散速度以及生长方向。