今日儿童公教课 │ 未来的小建筑设计师都在这里啦！

今日美术馆儿童公教课程

PBL《这一次，我们为什么而建筑》

已开课一月有余

小设计师们在老师精心策划的课程中一步步渐入佳境，对建筑领域不断探索的热情也日益高涨。大家不仅从建筑知识中学习到了严谨的态度，更从艺术角度出发感受到了不一样的建筑温度。

▲ 老师带领小设计师们认识课程使用材料

▲ 老师教授小设计师们在创作中可用的建筑搭建方法

在前几期的课程中，孩子们通过运用点、线、面的材料尝试进行建筑搭建；学习著名建筑平面设计图；观察及运用建筑中的几何元素；实地测量场地、复原平面图等等丰富的课程学习，不断激发了大家对未知领域的探索兴趣，并通过分组的形式帮助孩子们更加注重团队协作意识。

▲ 小设计师们用点、线、面材料尝试进行建筑搭建

更为重要的是，通过阶段性的尝试，孩子们在面对纷繁复杂的问题时，越来越趋于主动解决。大家开始对存在于现实生活中各样的建筑形态、大小比例以及各类结构有了自己的思考。

▲ 小设计师们将立体建筑复原平面设计图

▲ 小设计师们将平面设计图通过蓝晒的方式呈现

在接下来的课程中

我们将继续带着各种各样的疑问

探索与发现建筑与气候、材料、建造方法的关联

寻找不同情境下的建筑问题

学习运用视觉语言来呈现小朋友们天马行空的方案

PBL《这一次，我们为什么而建筑》本系列课程的最后一次授课地点与内容将有所不同，小朋友们即将开启他们的德国建筑之旅。在此次行程中，我们特邀德国包豪斯博物馆及德国工业大学的学者为此次行程做了系统的学术及课程规划，在古典与现代、美学与功能的完美化身中进入建筑与艺术结合的圣殿，帮助孩子们明白建筑与人的关系，体会建筑的意义。让我们一起期待孩子们在此系列课程中出色的表现吧！