


文/ 于桐

杨乐琪 彩铅
臭臭猴是我儿子,如今的他也有两岁半了,从他三个月起,就开始坐在我的身上,每天陪着我写字、画画。臭臭猴一周岁抓周,恩师邵琦先生赠与我的毛笔,被他一把抓住。我感到开心的同时又知前路遥远略微担心,便想着拿走他紧紧攥在小手里的笔。但是他抓着毛笔的手,硬是丝毫不肯松开。
慢慢地,臭臭猴又长大了点,居然开始“攻城略地”地抢我的画笔,占我的书桌。于是,我给他准备好绘画材料,却从来不去手把手教他。我发现,没有了拘束和限制,纯然天真的他,线条可以又长又厚。家里的沙发、墙壁上也都留下了他的大作。
因为居住在美术馆附近,我常常抱着他来看展。油画、国画、版画、书法,综合材料……
美术馆每隔两周一次的艺术展览,我们基本都不会错过。看的多了,我就发现,不是每个艺术家的作品他都喜欢。一周岁有余时,他盯着方昉老师的油画作品看了十几分钟。两周岁时,他对着张润萍老师的作品,跟我谈论为什么画里的人要张开嘴巴。每次当我对他说,妈妈要去美博美术馆上班了,他都会跟我说,妈妈我也要去美术馆上班,我要去画画!两岁半时,有一天,臭臭猴他爸给他穿了一件黄色的T恤,我虽不甚喜欢但臭臭猴却觉得好看,他瘪瘪嘴说:“不是穿给妈妈看的”。臭臭猴认为自己很漂亮,是因为这么穿,就是他自己。

(左图)章新奇 卡通画 (右图)章新奇 水粉
蔡元培先生说:“美育是最重要的、最基础的人生观教育。”
江宏先生曾经说:“绘画,是心源的绘画;艺术家每一次的创作,都是心源的表达。”
唐一超 水粉
我也常常对我的学生和家长传递着这样的观点——文化、艺术,都是养出来的。
没有人生来就会什么,审美能力亦然,都需要在不断探索中总结经验。因此,我其实不需要刻意教他什么,凭着孩子本真自然的成长趋势,带着他多走多看,多听多感受就可以了。多带孩子走进美术馆,接受艺术第一现场的熏陶。
美术馆每周的艺术课程,也是学生和众多艺术家直接“心源”沟通的过程。同样一位艺术家的一幅作品,不同的学生观赏、吸收和再创作出来的作品不尽相同。作品的层次和内容,因为创作的学员不同、程度不同而变得格外的丰富多彩。

成人 水粉
美博美术馆的教学部——美博学艺堂,其实是我们美术馆公共教育的延伸版块。美博美术馆拥有专业资深的艺术家资源,为学生和艺术家提供一个极好的交流学习平台。
美博美术馆所致力打造的艺术审美改变生活,可以做到让在这里的专业美育学习和艺术家推介平台更为一体化、系统化。
美博教学部成立一年多来,收到了很多家长朋友们的关心和口碑推荐。家长们感谢,孩子们在美术馆里的艺术学习体验和这里老师们的敬业。我们感恩,感恩每位家长对我们的信任和托付。

(左图)雅雅妈妈 油画(第一次油画体验作品)
(右图)文佳 素描
每周来体验学习的孩子们都会去美术馆走上一圈,连同家长们也一起走进美术馆里,近距离感受艺术家们的艺术作品。大多时候,老师们会根据展览主题,带着小朋友直接进入美术馆进行美术馆写生,和美术馆观察活动。
美好,从来就在身边,就在生活中,不曾远离。而美术馆的存在,成了艺术走进生活中的必不可缺的一部分。这便是选择在美术馆学习体验艺术课程最与众不同的地方。
文化、艺术,滋养于微处,润物细无声。
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美博文创一直致力于促进架上艺术的普及化、生活化,探索高端艺术以衍生品的方式在实体生活中延展的可能性。
架 上 架 下,淹 会 贯 通
他 山 之 石,俱 为 今 用
水 磨 工 夫,匠 人 精 神
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