没有想法就不要学美术！—— 林文
//// 最 精 彩 的 美 术 类 公 众 号 ///
与我一起练习人物速写吧！
MEISHUZHI/美术志编辑团队编辑
林文
在高考教学方面有十多年的教学经验、对各省的联考校考有深入的研究、对速写教学有一套自己独特的教学方法、高度与使用并存、学生容易上手。速写教学风趣幽默、劳逸结合、发现和解决问题效率高。
每一个学生背后都是一个家庭、教育从事的是良心职业。希望用自己能力帮助那些想上大学的学生。
?美术志 / 编辑部出品
/与林文老师的对话
小志：“林老师您好，您的速写画得很有个性，在考前这一块比较少见，您是如何给自己定位的呢？”
林老师：“我认为的个性：是用审美来控制技术，定位：一个考前老师、一个用良心做事的老师、一个不断完善自己的老师。”
小志：“您的学生成绩非常不错，您教给他们最多的是什么？”
林老师：“成绩是双方付出的、但学生付出的会多一点、而我教学生最多的是认识画面、去欣赏一些画。”
小志：“您的速写在构图上会有一些偏，有什么用意呢？”
林老师：“我教速写的时候、一般情况下是脸朝向哪边留的偏多一点。让主要人物有个空间度.使画面均衡美观，如果在正中，那就太呆板了。”
小志：“线条就算画得很松动，但还是比较贴合形体，这是如何做到的呢？”
林老师：“我不是一开始就能画松动的、画多了自然会比较放松。”
小志：“给考生一点建议吧！”
林老师：“学老师，但不要被老师框死，学生一定要有自己的想法，没有想法就不要学美术。”
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