活动现场 | “开放的课堂”工作坊项目第二期纪实

“开放的课堂”项目第二期于6月15日在魔金石空间顺利举行。

“开放的课堂”是于伯公最新个展“果壳”的一部分，在“与当下和解”这个核心主题之下，包含了增强参与者交流、合作、分享、沟通的教育功能。作为一个持续性在地艺术项目，艺术家于伯公在这次的“开放的课堂”中，继续创造了一个“打开”的环境，让参与者在课堂中体验与同伴合作、沟通完成一件作品的乐趣，同时也近距离接触和体验于伯公的思考轨迹。

此次“开放的课堂”在“关键词绘画”“帐篷绘画”的基础上，增加了“灯笼的制作”这一环节，这个环节不只是孩子们，更让到场的家长们也参与到与孩子共同劳作和创造的过程中来。

关键词绘画

课堂开始

“关键词绘画 ” 题眼

头脑风暴

聚精会神地思考

帐篷绘画

三三两两一小组

你画一笔，我画一笔

帐篷绘画全景

在“灯笼的制作”环节中，于伯公带领孩子和家长共同学习如何通过中国传统技法，利用竹签、宣纸、棉线、胶水制作一个灯笼。

灯笼这一传统器物，不但凝结了中国文化中善于发明与制作的智慧，而于伯公在“果壳”中通过形态各异的灯笼则赋予了这个传统器物新的意义：“灯笼像一个居所，又像一个庇护所。黑暗中的一盏灯，它点亮了周围，它有这样的力量，使我们有一种驱从性，感受到这个物件所带来的希望，让我们把我们的某种感觉形成一个焦点”。这使展览中出现的“灯笼”跳脱出传统照明器具的定义，进而承载了于伯公对我们生活的这个时代深刻的思考。

因此，于伯公也在“开放的课堂中”带领孩子和家长们一同制作灯笼，希望这个凝结了我们深厚文化的传统器物也向大家传达出某种希望。

灯笼的制作

于伯公讲解如何制作灯笼的“骨骼”

认真的孩子们真可爱

我自己也做得好

对老师敬仰的小眼神

开始刷浆糊，贴纸了

我们的灯笼制作好啦

和老师的作品合个影

收获的心情真好

“灯笼的制作”让家长和孩子们度过了一个忙碌而充实的下午，大家和于伯公交流得非常开心，在灯笼制作完成之后纷纷请于伯公在自己的作品上面签名留念。

全场最专注奖

于老师求签名

6月29日，“开放的课堂”项目第三期将会在魔金石空间继续进行。届时，除了“灯笼的制作”之外，将会有一个新的环节“一块泥巴”加入到课堂内容中，给大家带来新鲜的材料，期待您的参与。

工作坊时间安排

6月1日       14:00-16:45      

关键词绘画，帐篷绘画 (儿童专场）

6月15日     13:00-18:30       

关键词绘画，帐篷绘画，灯笼的制作

6月29日     14:00-18:30       

一块泥巴，灯笼的制作

7月13日     14:00-18:00       

创造一个文字，关键词绘画，一块泥巴

7月27日     14:00-18:30       

关键词绘画，灯笼的制作

*该工作坊免费面向公众，每场工作坊8位名额。在收到您的报名信息后，我们会尽快与您取得联系并确认。所有个人信息仅供此次活动用途，我们将对其保密，并于活动后删除。

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开放时间：周二至周六 10:30 - 18:30