往期回顾
上一期的“纸·童道合”活动中,我们通过“破坏”的游戏方式和小朋友们一起探寻了宣纸的特性,同时结合丰富的视觉语言元素对古老的宣纸进行创造性使用,带领孩子们走进“似与非似”间的中式意境,在“不破不立”中营造充满中式意味的造景设计。
▲ 老师与小朋友们做“造景”前准备
小朋友们从墨分五色出发,经由“水破墨”,“墨破色”,青绿山水,最终完成3D造景作品。
▲ 小朋友们用宣纸打造的中式景观作品
本期活动介绍
这一次,对话美学迎来了最后一期“字”说“字”画
从丝绸、宣纸一路走来
本期我们将和小朋友们共同讨论
汉字作为华夏文明的基石
它是如何在历史的潮流中演变与发展的?
我们又该如何在艺术创作中吸收和领悟汉字的美?
......
▲ 甲骨文(图片来源于网络)
汉字的起源从甲骨文开始,甲骨文是人们公认的先人对自然最纯朴的描画与提炼,既是字,又是画。目前虽然已有300字甲骨文被破解,但仍存在着大量的字符有待今天的人们去破译。
▲ 甲骨文(图片来源于网络)
本单元课程我们将以甲骨文为切入点
带领孩子们走进神秘的甲骨文世界
一起破解这些神秘符号的含义
解读先人留给现代人类的信息
同时,我们会和孩子们一起
把自己的名字和信息
融入“似文似画”的甲骨文中
通过与先人对话的方式
创作属于自己的名片
本期特约老师
大美老师
艺术教育专业背景,多次获得教学设计类奖项,综合美育理念推行者,擅长跨界,是一位有着丰富教学经验、小朋友心灵捕手、大朋友信赖的好伙伴。
活动预约
招募对象
6岁+(含6岁)
活动时间
6月23日10:00-12:00(第一次)
6月30日10:00-12:00(第二次)
上课地点
今日美术馆3号馆儿童公教教室
活动费用
460元/人(两次课)
温馨提示
两次课为一个单元,考虑到最终作品的完整性与完成度,报名时不接受单次报名,一次性打包价格460元/人。
活动咨询及报名
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