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《你好!艺术家》 | 打开校园艺术新体验

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Kids` Power2019——“你好!艺术家”是今日美术馆儿童公共教育首次走进校园的艺术项目。本次项目于2019年12月初在今日美术馆举办了启动仪式,项目启动后,由今日美术馆携手青年艺术家分别走进北京市朝阳区5的所中小学,与学生老师们共同就当代艺术进行了交流与探讨。同时此次活动也邀请了今日美术馆执行馆长李芊润、今日美术馆学术副馆长晏燕、北京市朝阳区教研组樊苇老师、王蕾老师、青年艺术家孔令昕、华成、冯丹帅、孙玛侬共同走进校园与师生们进行艺术对谈。通过让同学们在校园的公共环境中,与艺术家一起共同创作可触碰、可互动的艺术装置作品,在潜移默化的沉浸式体验中,提升对艺术观念的认知,帮助学生们在艺术中汲取养分,提高感受、感知和沟通能力。





第一次与艺术家亲密接触




当我们的团队确定好第一次去学校与学生们见面的时间后,老师说孩子们都非常期待这次见面,他们长这么大还没有见过艺术家,都吵着说有很多问题要问艺术家。


▲ 北京市第十七中学赛洛城校区学生们对于艺术进校园活动充满期待


▲ 艺术家孔令昕走进北京市陈经纶中学新教育实验分校,与学生们分享当代艺术


▲ 艺术家孔令昕与学生们互动


当艺术家孔令昕出现在他们面前的时候,孩子们反而都变得特别腼腆,异常安静。为了让孩子们放松从而可以真正接近艺术,艺术家孔令昕用杰夫昆斯的气球狗、草间弥生的大南瓜、埃利亚松暖暖的太阳打开了孩子们对当代艺术以及公共艺术的认知。孩子们随之被一件件艺术作品所吸引并产生了浓厚的兴趣,慢慢地忘记了害羞,与老师同学、艺术家开心地讨论起“什么是艺术”。





什么是艺术?听听艺术从业者怎么说




早在这次活动之前,今日美术馆公共教育携手艺术家多次进入5所校园内,与在校任课的美术老师以及学生们进行沟通。更多从学校、老师以及学生的角度,去了解他们的普遍性特征,根据每所学校对艺术认知的不同层面和渴望度去探求艺术在不同领域的需求,分别策划和举行了校园对谈。


▲ “打破对艺术认知的禁锢”对谈现场


▲ 对谈现场有200余名学生参与交流和互动


▲ “当代艺术的启蒙”对谈现场,今日美术馆学术副馆长晏燕正在与学生们分享当代艺术


今日美术馆执行馆长李芊润、今日美术馆学术副馆长晏燕、北京市朝阳区美术教研组樊苇老师、王蕾老师、青年艺术家华成、冯丹帅、孙玛侬作为对谈嘉宾在每所学校中与200余名师生进行艺术分享。在提问环节,从艺术的表达到美术馆的神秘,学生们非常踊跃地与在场艺术从业者们进行了交流。





创意有了?那我们一起来动手创作吧




对于孩子们来说,最好的艺术就是可以让他们感同身受,拉进他们与艺术的距离并且学习如何去发现艺术。通过多次交流和探讨,结合校园内的公共设施和学生们内心深处最想表达的想法,从绘制手稿开始了他们的艺术创作之旅。


▲ 同学们在现场创作自己的艺术作品


他们在分享的过程中流过泪水,通过这一系列的活动他们感受到了在艺术中的舒缓和释放;他们对亲自参与创作的作品充满期待,这种期待给了他们更多动力。通过每一次与学生们的深入接触,看到他们慢慢走进艺术、享受艺术,作为今日美术馆公共教育,希望在未来可以让更多的孩子走进美术馆、了解艺术,体验艺术,培养他们拥有美好和谐的情感和心灵。




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