arToo课堂，寻找30位馆长大人！
“这也是艺术？”
“Is this art too?”
——人们在看当代艺术展览时，常常忍不住在大脑里冒出一个疑问。
对，还是不好意思问别人的那种。
因为……怕让人笑话自己不懂艺术。
“这也是艺术？”
艺术家：杜尚 Duchamp，《泉》， 1917
《泉》初次投稿第一届纽约独立艺术家协会年度展览
在一百多年前，一个随处可见的小便器，被签上了一个假名字放在艺术展览上，从最初的嘲笑与争议，直至成为今天艺术史上的重要里程碑。
“这也是艺术？”
艺术家：徐冰，《地书》，2003至今
展览：“徐冰”，武汉合美术馆；“徐冰：思想与方法” ，北京尤伦斯当代艺术中心
一部全部用简单的表情符号写成，据说能跨越国界与语言文化的悬疑小说。
“这也是艺术？”
艺术家：夸尤拉Quayola，《图像志》系列，2014
展览： “非对称考古学：凝视机器”，上海昊美术馆
通过计算机方法分析文艺复兴和巴洛克时期绘画。宗教和神话场景，经过变形被转化为复杂和不断变化的抽象形态。
“这也是艺术？”
在看以上案例的时候，你也出现这个疑问了吗？
对于当代艺术来说，看一张图片，不如与它一起卷入行动，亲身体验。
更多会让你琢磨“这也是艺术？”的展览，其实就在你身边的时代美术馆，并且正在不断继续出现。
<左右滑动查看>
广东时代美术馆历年展览作品图
当代艺术，无论作品长成什么样子，无论是否看得懂，似乎总能成功引发人们的思考和探索。
或者，你会思考：“为什么它们长这样？作者在搞什么名堂，想说些什么？”
也许，你会想：“就这？好像很无聊，我也有过类似想法啊……”
甚至，你只是简单地怀疑：“这也是艺术？”
但其实，艺术的思考和探索，就从这一瞬启动了。
This is arToo.
一个用当代艺术精神启发日常生活的公共课堂。
This is art too.
艺术有许多可能性，
我们希望课堂本身，
也能成为一系列关于教与学的艺术。
arToo课堂，首个课程项目
广东时代美术馆——我家分馆
30位“储备馆长大人”正在招募中
招募核心人群：三到五年级小学生
报名通过的孩子们，将从当代艺术的体验者，进入到内部运行视角进行另类的观察与探索，并且成为储备馆长，接受挑战，尝试在他们的家里建设30个与时代美术馆彼此呼应、平行的“我家分馆”。
没有问号的艺术不是好的当代艺术，一起带着满头问号去探索吧！
——糯米，设计师、教育策划达人
孩子，是当代艺术不一样的解读者。
—— 杨二妈，法律专业的美术馆导览专家
发现，传达，构建，你要试试把吃饭睡觉的地方变成美术馆吗？
——张弘，建筑师、儿童设计教育工作者
我家分馆，从被认为需要学习的孩子们开始。
但学习和探索，从来不只是孩子们的事。
成为我们的热心观察员，
甚至加入我们的“教师网络”
——arToo课堂欢迎你的关注和加入。
线上宣讲会
“我家分馆”储备馆长招募说明
2020.09.05（六）19:30-20:30
我要报名参加 👉
arToo can be anything
arToo can be arT∞
arToo课堂：我家分馆
2020年广东时代美术馆携手“教师网络”成员和时代玫瑰园小学合作共建，旨在推动和促进孩子认知素质、情意素质全面发展和自我实现为目标的全人教育实践项目。
教师网络
广东时代美术馆希望通过“教师网络”建立美术馆与多领域教育工作者的互联，透过展览研究、知识分享、跨学科讨论、教学实践等活动，为“教师网络”成员提供第一手的当代艺术资讯，共同探讨当代的“教”与“学”，并在“教师网络”内促成跨领域的探索和合作。
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