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今日美育| 4C.ARTS公开课，邀你“触摸天上的星星”

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理解科学需要艺术，而理解艺术也需要科学

—乔治·萨顿(George Sutton)


孩子天生就是创造者，他们会像物理学家和艺术家一样观察水流和水体的颜色。如果把科学、人文、艺术当成三维空间，我们现在要做的就是要打破三个空间之间的隔阂，让每个小孩子对于大自然和世界都有一个全景的认知。


今日·未来少儿艺术中心特别推出

全新升级的PBL项目制艺术课程《4C.ARTS》

带你一探究竟


今日美育| 4C.ARTS公开课，邀你“触摸天上的星星” 4C.ARTS 公开课 星星 美育 天上 科学 艺术 乔治 萨顿 George 崇真艺客


本项目旨在通过跨学科与艺术的结合

突破单一的美育认知

重视在艺术教育过程中孩子们的

感知体验与互动

从单一技法的传授

到思想、文化和情感价值的启发

从而提升孩子们的艺术修养与创造力






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▲《4C.ARTS》课程中正在进行艺术与科学探索的小朋友们




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1

PBL是什么


Problem-Based Learning，简称PBL。以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。



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2

提升哪些能力


《4C.ARTS》通过跨领域学科与艺术在理论和艺术实践的结合中，帮助小朋友们建立充足的成就感以增强他们的自信心，激发孩子们在新环境中的创造力，从而提升小朋友们的创新能力、沟通能力、批判性思维与合作能力。



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3

特别的公开课

《触摸天上的星星》


《触摸天上的星星》是《4C.ARTS》系列课程之一，通过本节公开课，将会激发小朋友们对天文的好奇心，在实践中探索宇宙的奥秘。在实操显微镜中学习技能，养成实事求是的科学态度与探索精神，在触摸来自天空中星星，聆听众多陨石故事的同时，在小朋友心中埋下一颗求知与奇心的种子。


（如想带走一颗星星，我们可以满足你的需求哦）


免费公开课就在本周六！



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▲《触摸天上的星星》课程现场图片


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鲍勃·迪伦亲子艺术音频课

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