





“摄影正被技术改变。影像制作发行技术的自动化、基于M2M的视觉文化,以及业余摄影的全球化都与传统媒介的现代化相关。对于一个社会来说,具备建立一套新的视觉话语并将其应用于日常生活的能力极为重要。我们必须跟上视觉文化的转变速度,因此就需要重新思考(纪实)摄影的地位、目的以及社会影响等问题。我的研究主要就与摄影的性质以及意识形态、资本化制度对摄影实践的影响有关。
很多学生以及青年摄影师总是被“训练”而不是被“教育”,专业的摄影奖和摄影节极大地塑造了他们对所谓“好摄影”的理解。图像只是作为一种意识形态不断复制现状的机制,拓展摄影的可能性和现实相关性变得越来越难。
因此,我们想要通过“摄影与社会”这门课去探讨摄影在视觉领域的位置。我们把摄影看作是一种实用的媒介,同时也在思考为什么摄影可以成为媒介。我们希望建立起一个可以跳脱摄影本身的框架,结合其他的文化进行批评与反思的空间。”
—— Adam Broomberg&Oliver Chanarin

[ 摄影与社会(Photography & Society)的课程安排]
“第一学期主要是去调整学生的固有思维。不要求学生去直接抛弃以往的想法,而是希望学生们重新去思考、质疑它们。在上半个学期的 Adam的工作室,学生要去思考一个简单的问题:摄影是什么?我们希望学生们能围绕媒介多展开想象,不要迷失在无休止的讨论中,进行更深入的探索。例如,区块链技术如何影响摄影。在为期6周的课程里,学生必须不断地制造、创造以及回应当今视觉文化中的多种问题。作品最后会编辑成独立出版杂志《误报》,作为课程总结。
KABK MA “摄影与社会” 学生出版物
在第二学期为一个长达12期的项目,“摄影”与“社会”的原则都付诸实践。实际制作与理论反思相辅相成,行动和思想必须密不可分。例如在课程中,去讨论媚俗、色情等内容来定义摄影中美的概念。导师会鼓励学生关于道德与移民政治问题进行写作,或者调查非暴力行动小组有在没有国家保护的情况下宣传人权,或在质疑在媒体技术影响下摄影的真实价值。”
每年的毕业生作品都会以线上展览的形式呈现,并且学校网站会将每个项目网址保存很久,方便大家学习交流。今天选取了今年的毕业生项目,看看真实的课程反馈情况。
Alexander Cabeza Trigg:La Tramuntana
Alexander Cabeza Trigg(b.1993)是来自西班牙巴塞罗那的摄影师和电影摄制师。他在巴塞罗那大学获得了社会文化人类学的文学学士学位,最近从海牙皇家艺术学院(KABK)的摄影艺术与社会学专业毕业。





© Alexander Cabeza Trigg,La Tramuntana
他的作品将人类学的反思和参与的特征与自由且允许模糊出现的艺术方法结合起来,产生了一个共享的纪录片。以当地环境为基础,从事一种有趣而富有想象力的实践。在这种实践中,将真实的经历、地点和人物从传统纪录片的限制中解放出来。
La Tramuntana是一种北风,吹过加泰罗尼亚地区的Empordà。在这个项目中,风成为与该地区人民建立关系的船只。Tramuntana周围的对话揭示了记忆、故事和经历,然后通过游戏和共同构想重新发现它们。这种协作过程产生了摄影系列和16毫米短片。
“一个住在透明盒子里的女人,橘子在海边漂浮,石头在晃动,与风和讲故事的人一起,我创作了一种描述性较低,即兴创作和能共享的纪录片。”
—— Alexander Cabeza

Thijs van Stigt:Happy Fish
另一位毕业生Thijs van Stigt的作品《欢乐鱼》是一部荒诞的自然纪录片,在欧洲大陆和Google Earth的国际水域上拍摄。他从保护区到科学实验室,从虚拟的海洋到最古老的植物园,从荷兰的低地到波兰的山区,都在寻找可以积极尝试创建更易接近,更具延展性的地方。
这些照片显示出一个扮演出来的世界,里面充斥着匿名的人和动物。题为“快乐的鱼”的意思是对斑马鱼的焦虑研究,其最终目的是消除痛苦。这种尝试是所有图像的奇怪潜台词。该系列充满了作者的摄影灵感,以及叙事要素之间的许多关系。他将所有内容放在一起,强调了成像技术、帧率、渲染和图像分层。









© Thijs van Stigt,Happy Fish
KABK有两个申请截止日期,每年3月1日(多针对非欧盟学生)以及5月1日。
“学生要准备好批判性地看待自己的观点,并且抱有超越学科界限的意愿,将摄影作为一种跨学科的实践。这门课程像是一个孵化器,在这里学生可以重新思考关于责任、义务与政治的一系列问题。我们不想制造一些挂满收藏家墙壁的艺术品,而是想让摄影作为一种对抗权力结构的方式,去创造一套不同的工具以应对21世纪政治环境和社会问题。”
所有申请信息都可以在海牙皇家艺术学院的网站上找到:kabk.nl

©️ Ana Núñez Rodríguez
荷兰皇家艺术学院(KABK)

荷兰皇家艺术学院(荷兰语:Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten, 简称KABK)成立于公元1682年9月29日,是荷兰王国最古老的艺术学院,也是欧洲最古老的皇家艺术学院之一,坐落于荷兰中央政府及皇室成员所在地海牙。
其在艺术设计领域都位于欧洲前列,在2015年的QS世界大学排名中艺术设计领域排名世界第39位,欧洲第11位。其中摄影(Photography),平面设计(Grphic Design)和纺织时尚设计(Textile & Fashion Design)尤为突出。摄影系均由业界经验丰富或荣获国际摄影奖项的纪实、艺术、商业或时尚摄影师进行任教。
如果在西欧学摄影
西欧艺术院校关于摄影方向的专业根据不同的兴趣点和方向,可以选择不同国家和不同学校。如果想了解更多西欧摄影硕士学习的相关信息,请联系我们。


除了教学板块,木格堂展览空间,致力于展示影像艺术的多样性,是一个集分享、展览于一体,聚焦艺术家的创造、试验的艺术空间。展览空间针对课程学员的教育和学习实践进行开放使用。通过满足学员展览呈现的实践经历,丰富学员探索和发展个人的学习研究和不断实践之间的关系。学员在导师带领下,授课与实践同步,通过一个具体的展览呈现来丰富学习期间的收获,这不仅对学员是一个鞭策,对工作坊的教育成果也是一次检验,同期我们会邀请不同艺术家、策展人、机构负责人、媒体等各行业专业人员前来共同参与。
对于艺术教育,我们看中的是每一位学员思考和执行的能力,思考、实践、再思考、再实现的过程。而学员不是孤立的,他们与木格堂「共生」,这里的学习结束只是建立自身系统创作研究的开始。工作坊结束后,我们对其进行跟踪观察,并且通过不同的方式回看、梳理、总结,得以帮助参与教育计划者从模糊的创作初期进一步的理清思路,这就是木格堂理解的共生关系。




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