北京枫丹白露博物馆幼儿园 / YU atelier

© 吕博

原有建筑为小型钢结构厂房。应业主需求改造为一个别具一格的幼儿园。

从静物到宇宙
儿童的认知是从最基本的形体开始的，从牙牙学语，到口若悬河，从蹒跚学步，到健步如飞。孩子的成长即是我们的成长，人类的成长。怀着如此的期待，我们希望给孩子们更加宏大的世界观：从最简单基本的几何形体，到自然的多样形态，再到包罗万象的宇宙。希望孩子可以在最初的环境中获得更为真切、广阔的认知体验。我们要把这里变成一个海纳百川的儿童博物馆，让她充满了更多的变化和潜在的可能。

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空间与功能
我们希望模糊掉班级的界限，改变从走廊到各个班级的布置模式。通过串联教室，将公共空间汇集起来，在中心形成一个向心型的多功能公共区域。这里没有狭长的走廊，取而代之的是一个宽阔明亮的共享大厅——孩子们的客厅。孩子们走进这里，就如同来到了共同的大家庭。

轴测图

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孩子的客厅
发挥原有建筑的层高优势，为孩子提供了开阔的空间体验。透过庭院和天窗的天光，将空间点亮。在这个得天独厚的“客厅”里，除了孩子的学习、游戏之外，还可以举办从艺术、自然、到科技、天文等各式各样的展览。

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我们将引进一些独立艺术家、摄影师、画家的作品，与孩子们家长们定期互动，其间也可以穿插孩子们自己的作品，把这里营造成一处千变万化的博物馆幼儿园。

展览 © YU atelier

展览 © YU atelier

施工过程 © YU atelier

不同的教室体验
结合房屋现有情况，量身定制每个教室。由此得出的各个教室都有着不尽相同的空间体验。孩子随着时间成长，变换不同的教室，拥有更多别样的经历。

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施工过程 © YU atelier

人性化的出入口
主出入口处内凹形成缓冲区域，为接送孩子提供了室内外的衔接。室外则结合场地现状，为等候的家长提供更为人性化的停留场所。

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幼儿园是一个美丽的起点，这里孕育着人类的明天。我们希望可以给孩子们看向未来的平台，让他们满怀梦想，飞向前方。

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首层平面图

二层平面图

剖面图

平面概念图

编辑：韩爽，莫因同，MU

*本文由YU atelier投稿，标题及板式由编辑编排

转载或任何形式的引用请联系设计团队

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