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梁运清的艺术启蒙及教学探索

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梁运清的艺术启蒙及教学探索 梁运清 艺术 教学 作品展 中央美术学院 中央美术学院美术馆 中央美术学院壁画系 展期 中国 壁画 崇真艺客



                                                                                                                独秀韵清

                      ——梁运清捐赠作品展






“独秀韵清——梁运清捐赠作品展”由中央美术学院主办,中央美术学院美术馆、中央美术学院壁画系承办,展期将持续至4月18日。梁运清是新中国重要的壁画家,为复兴中国壁画事业、创办中央美术学院壁画系做出重要贡献。此次展览以“独秀韵清”为题,意在展现梁运清先生艺术历程的独特性和艺术探索中旺盛的生命力。展出作品以捐赠作品为主体,并融入中央美术学院美术馆旧藏的几件梁运清作品,梳理了梁运清先生的艺术和教育经历,从“艺术启蒙”、“油画写生”、“ 壁画创作”、“抽象探索”四个单元比较全面地呈现了梁运清先生的艺术创作面貌。我们将以板块顺序整理归纳,并陆续为大家呈现。

第一板块

艺术启蒙



小时候喜欢乱涂乱画的梁运清因家里经济条件差,只好在地上、墙上和废纸上画。从小学到中学的美术老师经常带他们出去写生,从此与美术结缘。因为少年时期在当地电影院画电影广告海报的经历,1952年,未接受过科班训练的梁运清幸运地被中央美术学院录取。


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1955年,梁运清受国家公派赴德国德累斯顿造型艺术大学,专攻壁画、油画专业,在德国学习七年。留学期间,梁运清受到了表现主义的熏陶和影响。同时,近代欧洲科学的发达,给壁画制作提供了新材料、新技术,梁运清选择了壁画专业进行学习,也为今后从事壁画教学与工作埋下了种子。


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“当时董希文先生、詹建俊先生还都是写实的,稍微有点表现主义的这种创作意图,那么梁运清就不一样了,他在德国学一点表现主义的风格的东西,然后就回来了。”

 ——靳尚谊 

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“梁先生总讲起自己的导师鲁玛教授的启发:作画不要浮光掠影,不能满足于表面的形似。要透过形,究其质。” 

——戴士和 

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《德国炼钢厂工人之二》,60×42cm,水彩纸油性笔,1958年,中央美术学院美术馆藏,2020年艺术家本人捐赠

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《埃莉卡》92×63cm,人造板油彩,1961年,中央美术学院美术馆藏,2020年艺术家本人捐赠

第二板块

油画写生


1961年,梁运清毕业回国后,在中央美术学院油画系董希文工作室担任一至四年级素描和色彩课教学。在教学上,梁运清将留学时感受到的教学氛围带回自己的教学工作中,他严谨认真,擅于启发学生独立思考展示个性。 

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同时梁运清从深入生活起步,在生活中体验、积累,受到了源头活水的洗礼、陶冶,开拓了新视野,积累了丰富的生活知识和创作素材。他的画风质朴单纯,无不透露出他对自然对生活的热爱。他归国后的第一幅油画作品《当年的放羊娃》得到好评,在《人民日报》、《大公报》相继发表。此后教学之余,他潜心作画,创作了《沙漠边上》、《螺号响》、《油田女采油工》、《高原养路工》、《百万农奴站起来》等油画作品。 

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《渔港》52×75cm,布面油彩,1964年,中央美术学院美术馆藏,2020年艺术家本人捐赠


“梁运清先生回国后,把德国美术学院教学在素描当中比较注重形体和结构的这种观察与表现方法,在第三画室推行,他更强调、更注重形体的结构关系,这种大的体面关系、强烈的对比,成为梁运清先生在教学当中的一个新面貌。” 

 ——孙景波

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《期待》80×110cm,布面油彩,2014年,中央美术学院美术馆藏,2020年艺术家本人捐赠

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《桂林古镇大圩(之二)》60×81cm,布面油彩,1976年,中央美术学院美术馆藏,2020年艺术家本人捐赠

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通过此次展览,我们也采访到了与梁运清先生有所交往的几位美院教授,请他们来谈一谈对梁运清的了解。



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独秀韵清——梁运清捐赠作品展


展览时间:2021年4月1日—4月18日

展览地点:中央美术学院美术馆四层展厅


主办单位:中央美术学院

承办单位:中央美术学院美术馆、中央美术学院壁画系

特别鸣谢:中央美术学院离退休工作处


学术主持:苏新平

总监:唐晖、张子康、王春辰、高高

策展人:李垚辰、华田子

设计总监:纪玉洁

视觉设计:刘宇晗

展览管理:吴鹏、荆鹏

藏品管理:王春玲、张弘、杜隐珠、徐研、窦天炜、梅琦、西华伟

媒体宣传:何一沙、吴靖 、贺伊飞、王睿莹

官网文宣:王静、庄双博、郑丽君、胡炘融、卢禹凡 

公共教育:任蕊、姚轶群、梁雯、王军、丁露阳

财经事务:杨柳、门婧、寇蕾 

发展推广:孙炜、耿菁华、刘佩凝、张嘉炜

行政支持:蒋思妤、岳君瑶、张倩 

后勤安保:孙炜、陈小华、郭旭、仝领、姜玉霞、赵启文、吕智发


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