
小朋友们,你们好呀!
你知道以画“儿童画”出名的艺术家米罗吗?
他很有才华,
是西班牙画家、雕塑家、陶艺家、
版画家,超现实主义代表人物。
也是和毕加索、达利齐名的
20世纪超现实主义绘画大师之一。

米罗不像其他同龄小朋友好动,
他安静,敏感,
喜欢一个人待着安静的画画。
他热爱大自然,享受画画带给他的感觉,
长大以后,接触过许多前卫艺术家,
如梵高、马蒂斯、毕加索、卢梭等人,
也尝试过野兽派、立体派、
达达派的表现手法,
逐步形成了自己的超现实主义风格。

米罗的艺术是自由而抒情的。
他的画中往往没有什么明确具体的形,
只有一些线条、类似于儿童涂鸦的形状。

米罗的作品是令人愉快的,画面洋溢着自由天真的气息,在自由、创造力的引领下,孩子们似乎得到了米罗神奇的魔法棒,每个人都能让一张普通的画纸散发出绚丽的光辉和奇特的遐想,在画面里找到这种无拘无束的自由,在充分的引导与启发下爆发惊人的能量!
学生创作作品






宝龙艺术教育运用同主题异构中的
五大教学环节六大想象法启发孩子
深挖现代儿童画的土壤——现代主义绘画的历史
现代主义绘画的兴起是人的觉醒,极大的促进了视觉艺术的高度发展,从古典主义到现实主义、印象派到后印象派、写实、表现到抽象,平面到立体空间,架上绘画到装置、观念、行为,艺术形成多元的可能性,从而了解绘画的实验性、发展性、潜意识与不可预见性。

比如米罗,在他一生的创作题材中,夜空中的星星成了变幻无穷的永恒的符号,被称为“星星王子”。宝龙艺术教育的老师带领孩子学习大师仰望天空寻找宇宙的秘密,用画笔创造了五彩斑斓神秘的天空,那看上去司空见惯非常平凡的星星点点变成了一首首动人的歌曲,那一行行清新的小诗、一个个幽默风趣的故事,一句句难以琢磨的谜语,每位孩子都变成了“星星小王子”,让人惊叹!
原来,同样的主题可以有无数种表现方式,
原来,艺术的包容性是极广的,
它为每个孩子提供无限的可能性,
让孩子的闪光点被放大,被看到🌟








在教授的过程中,老师会去把握:

1、绘画的语言与元素是否体现了儿童年龄、生理、智力、性格等特点?
2、是否在艺术形式上有学生自己独特的点滴感悟?
3、是否仍存在些缺陷而不是完美无缺?
4、在情感、情绪的表现上同一个班的学生作业是否具有巨大的差异性?
5、指导教师个人的审美与趣味是否润物细无声地隐藏在每一幅作品里?
6、画面的气息与气场是否自然流露而不娇柔造作?














宝龙艺术教育4月少儿绘画课火热报名中
依托宝龙美术馆得天独厚的教育资源
宝龙艺术教育为不同年龄阶段的孩子
量身打造了科学的系统化课程

阶段化的艺术课程体系
第一阶段:艺术涂鸦班(3-4岁)
第二阶段:艺术游戏班(4-5岁)
第三阶段:艺术创想班(5-6岁)
第四阶段:艺术创作班(6-8岁)
第五阶段:小小画家班(8岁以上)
① 动漫阶梯班(7岁以上)
② 绘本阶梯班(7岁以上)
③ 木艺阶梯班(7岁以上)
④ 速写阶梯班(7岁以上)
⑤ 书法班阶梯班:
a 硬笔书法(5岁以上)
b 软笔书法(7岁以上)
第七阶段:专业阶段:
素描阶梯班(9岁以上)
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