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如何结合中小学生认知规律和学校教育教学需要来挖掘博物馆资源?
如何设计博物馆教育内容,开发博物馆系列活动和课程?
如何创新博物馆学习方式,以促进学生学习为中心,增强博物馆学习的趣味性、互动性和体验性?
如何建立馆校合作长效机制,加强博物馆教育人员与学校教师的交流合作?
我们需要什么样的老师,来提升博物馆研学活动和学校实践活动质量?
博物馆教育课程和活动的效果,有哪些考核和评价方式?
具体的一堂博物馆课程该如何设计,需要配合哪些教学辅助材料?
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