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探寻“人声交响” 中的音乐思维

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音乐是用声音思维的艺术。  

             ——冈巴里约(法国音乐理论家)

《马勒第三交响曲》片段

指挥:俞峰 女中音:朱慧玲
      演奏:宁波交响乐团
合唱:中央音乐学院合唱团 广州大剧院童声合唱团


合唱是一种极富交响性的音乐形式,又称"人声交响"。少年儿童在合唱训练中通过营造审美想象,梳理乐曲脉络,多维度发展音乐思维能力,提升对音乐的审美体验。



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♫ 探索音乐要素,营造审美想象


合唱作品的渐强、渐快是为了表现紧迫焦急的情绪;以渐弱的方式结尾,为了表现音乐的余音绕梁;进行曲风格的作品,要用饱满、明亮的音色;演绎抒情作品时,要柔和、清澈,各声部协作时,相互聆听协作,控制强弱变化,抵达纷繁交汇的画面。


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♫ 品读音乐语汇 ,梳理乐曲脉络


音乐作品中的基本结构称为曲式。曲式结构分析,首先要找到不同的乐段、乐句,并且分析每个段落之间的关系,最终确定作品的结构。除了歌词、旋律等感性层面的理解外,需要深入乐曲的内部结构,各部组成、和声进行等音乐元素,让团员们从更深层次的内容和更宏观角度去认识作品。

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广州大剧院童声合唱团在日常课程中,引导团员们进行形象思维的联想训练,同时注重开发和提升音乐的逻辑思维,在感性的学习中梳理脉络,明晰条理,培养团员良好的思维习惯,在歌唱中升华作品情感,为合唱学习注入思维能量。



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招募要求
1.热爱歌唱,具有良好的音准和识谱能力,有良好的音质和音乐表现力;
2.年龄:6-15岁;
3.在同等条件下,市级以上歌唱比赛中获奖者优先录取。

报考程序
1.报名时间:即日起至2022年1月
2.报名方式:扫描文末二维码,填写报名表
3.甄选地点:广州大剧院

甄选内容
1.演唱一首歌曲(无需伴奏);
2.视唱考试内容如下:听音模唱,视唱简短旋律(五线谱)

课程安排
1.上课时间:每周六9:00-12:00或14:00-17:00
2.上课地点:广州大剧院
3.课程内容:合唱训练、声乐技巧训练、表演能力训练、多语言学习(意、法、德、英、俄)、乐理课程、视唱练耳课程。

咨询电话
(020)38392604  38399842

/欢迎扫码报名/

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