【展览知多点·回顾】编织诗歌工作坊

在干货多多的影评会、讲座，温暖有趣的剧场工作坊等活动之后，“阿岱尔·阿德斯梅：御旨”展期内最后一个公教活动迎来了一群可爱的小朋友们。

正值《艺起玩》第三支视频上线，小水滴们迫不及待地认识更多热爱艺术的朋友，RAM邀请到视觉艺术家、独立插画师闹米，与亲子家庭完成了一场妙趣横生的拼贴诗歌工作坊。

拼贴画/拼贴诗，实际源于上个世纪五六十年代的“Cut-up Poem”，这种新形的艺术形式，实质上可以理解为是一场文字的蒙太奇，将一些看似普通词汇，从日常可见的纸本（报纸、传单、杂志等等）裁下来，重新进行排列组合而产生一种意想不到的文字效果。

创作《可可丽可绘画》系列时，阿岱尔·阿德斯梅回收来自垃圾桶、大海和街头巷尾的食品、饮品罐头，将其压平、剪成条状，重新组装然后编织成画，并给每幅画装饰于不同的词汇。

▴ 阿岱尔·阿德斯梅，《可可丽可绘画，燃烧之地》，2017–2020年，回收印刷金属，由艺术家和当代唐人艺术中心（香港）提供。

将生活中看起平凡不起眼的材料重新整合再利用，发挥想象表达自我，只需要简单的步骤就可以完成有趣的拼贴作品。

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在发觉生活中的艺术方面，闹米颇有心得。闹米生于福建，于2019年获得英国皇家艺术学院视觉传达插画硕士学位。她擅长用稀疏平常的日常碎片，熬一碗碗视觉之诗，盛好、待客。她曾与8岁的外甥女共同完成了艺术书籍《大冒险》，通过诗歌接龙、拼贴画的方式，记录了童真的浪漫和时光。本次工作坊，她也引导亲子家庭进行这美妙的活动。

 在工作坊正式开始前，参与者们在教育主管郑佩菡的带领下参观了美术馆二楼展厅。使用《艺起玩》手册，小朋友们仔细观察《可可丽可绘画》系列作品，用心感受其中的图案、颜色和情感，并记录下来。

在第三支《艺起玩》视频中，“小水滴们”教会了大家颜色的分类：暖色使人感觉温暖热情，冷色使人感到宁静忧郁。小朋友们在交流环节互相介绍了自己最喜欢的作品，通过实地的观察和实践切实认知到了颜色的魅力和能量。

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正式的工作坊在六楼咖啡馆中展开。艺术家闹米给大家分享了自己与外甥女的作品《大冒险》，并介绍了拼贴艺术的神奇魔法。拼贴源于法文coller（胶粘），即是将纸张、布片或其他材料贴在一个二维的平面上，创作出一件拼贴作品。它是一种新的艺术视觉和新的感受方式、观察方式及思考方式。

▴ 现场活动图

现场提供了彩色卡纸、胶棒、彩笔、剪刀等工具，参与者们可利用自己带来的书籍报纸或杂志等材料进行创作，甚至现场的导览手册也是不错的素材来源。

▴ 使用“阿岱尔·阿德斯梅：御旨”导览手册制作的拼贴作品，图片来源闹米

小朋友们想象力无限，加上先前和“小水滴们”一起对于色彩的认知和学习，纷纷下笔如有神地开始了自己独一无二的小册子的制作。家长们也乐此不疲，在阳光明媚的周末做起了有趣的“手工活”，一洗平日的压力。

没有“填鸭式”的“教学”，没有家长的“指导”，而是用眼睛去观察，用心灵去感受，用双手去实践。在“艺”起玩的过程中思考、交流、创造。当家长和孩子一起坐在桌旁共同创作，偶尔交谈，互相协作，这种平等而温馨的亲子相处模式造就了美好的回忆。

▴ 活动展示环节合照

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在本次编织诗歌工作坊之前，上海外滩美术馆教育组也举行过一次亲子导览，带领亲子家庭进行了编织艺术工作坊，通过彩色卡纸的简单剪切穿插，就创作出一幅幅绚丽的画作，让孩子们成就感满满，对艺术的兴趣倍增。

上｜ 编制工作坊作品展示

下｜亲子导览活动图

美术馆的存在除了研究收藏、公共教育的只能外，对于现代社会的居民来说更是一种生活方式——是快节奏下的慢放键，是喧嚣中的宁静所，也是纷繁压力外的心灵远行和回归。

编织诗歌，

编织的不仅是曾误以为无用的旧书，

而是对于生活的理解，

对于自我的解读，

对于内心的放飞。

不论是大朋友还是小朋友，

希望我们再次在美术馆相遇。