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PLM教育 | 宝龙艺术教育“童彩杯”获奖展示

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PLM教育 | 宝龙艺术教育“童彩杯”获奖展示 崇真艺客

近日,宝龙艺术教育在上海第一百货商店大厅参加了第二届童彩杯大赛活动,部分作品现身童彩杯“国潮文画”公益慈善拍卖会。孩子们将努力创作的作品捐赠拍卖,所得资金全部捐赠于中华慈善总会村民之家公益项目。

家长带着孩子参与公益活动的方式,为乡村学校送去温暖与爱的同时,培育了孩子“无尽的远方,无数的人民,都与我有关”的爱心情怀;涵养了新时代良好家风,传播社会正能量。为更多需要帮助的孩子送去一份心意,现场孩子们举牌时家长肯定的眼神传递着坚定的力量……

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第二届童彩杯 宝龙艺术教育获奖作品及评语


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作品:青鸾 作者:周盎然 

点评:青白梨花…白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪…浑似姑射真人,天姿灵秀,意气舒高洁。(引自丘处机《无俗念.灵虚宫梨花词》)画中梨花下的青鸾仙子,散落的花朵,和飘逸的衣袖让人想起梨花词当中的词句。

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作品:森林里的巨人 作者:张沁言 

点评:在迷雾一般的森林里,一个巨人小心翼翼的躲避着各种娇嫩的花草们,轻悄悄的不去惊动周围的小鸟们。米粒对于画中森林的描绘非常的生动,一颗颗高低大小不同的树有着各不相同的姿态与层次,色彩的运用也让画面充满春意盎然感觉。画中那微微抬起的巨人的脚也显示出孩子对于大自然的满满爱意。

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作品:中华号 作者:曾子尧 

点评:水波粼粼,祥云四溢,载满整船的客人中的中华号向着远处的蓬莱仙境而来。整幅画都运用了各种祥云,和中国传统纹样来凸显出一帆风顺的感觉,色彩上同类色的运用也非常的精彩,让画面具有了丰富的层次感,既有厚重的传统气息,也同时让画面拥有清透舒适的飘逸。

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作品:青天之水 作者:胡芯瑶

点评:画面融入了青花元素,整体构图比较和谐。画面上左右两个圆形相互呼应,使画面更为平稳,看上去更为舒服,画面的人物比例大小,使画面更有趣味性。


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作品:国潮 作者:徐惜晗

点评:整幅作品用色非常大胆,从上到下三种颜色给画面不同的层次,融入了国风舞狮子与熊猫的结合,充满了中国元素,整体画面大气而不失细节。

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作品:悟空 作者:王睿渊

点评:小朋友的作品色调沉稳,色彩浓重饱和、通透,整幅画面造型准确,主次处理得当。说到国潮,王睿渊小朋友第一个想到的就是孙悟空的形象。表现手法轻松肯定,收发自如,对于孙悟空毛发以及盔甲的细节刻画精彩生动,可以看出作者观察仔细,作画态度认真严谨。


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作品:冰与火 作者:杨苏季霖

点评:小朋友画面构图别致,他选取的视角比较独特,画出来龙之九子斗怪物的场景。九条龙形态各异,用正义的红色作为背景代表色,蓝色无头怪造型也极具特点。

因为年龄小,整体都平面化处理,色调对比冲击强来表达对立,小块的微妙组合体现出作者良好的色彩感受能力和艺术潜质,整幅画面手法轻松,收放自如。

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作品:脊兽 作者:魏莉姝

点评:整体采用了中心式构图,宣扬我国传统艺术文化。运用写实的表现方式表现雄狮的风采,色彩和线描元素的结合让画面看起来更加富有层次感,简洁与丰富的碰撞运用的非常到位。

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作品:脊兽与文字 作者:李沐泽

点评:图画与传统文字的结合相得益彰,画面中元素的大小对比也非常出色,主次关系分布明确。在配色上选择了低饱和度的色系,让主题物在既突出的基础上避免了突兀,色彩表达非常棒。

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作品:龙 作者:张航

点评:画面绘画的主题物是中国传统神兽-龙。张航小朋友用夸张和想象的手法表达出了自己心目当中对“龙”的理解,画出来的龙形体特征强烈,透漏着孩童的稚气,非常可爱,配色上也简洁大方,深浅色运用得当。

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宝龙艺术教育推出

阶段化的艺术课程体系


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第一阶段:艺术涂鸦班(3-4岁)
第二阶段:艺术游戏班(4-5岁)
第三阶段:艺术创想班(5-6岁)
第四阶段:艺术创作班(6-8岁)
    第五阶段:小小画家班(8岁以上)
第六阶段:特色阶段:
① 动漫阶梯班(7岁以上)
② 绘本阶梯班(7岁以上)
③ 木艺阶梯班(7岁以上)
④ 速写阶梯班(7岁以上)
⑤ 书法班阶梯班:
a 硬笔书法(5岁以上)
b 软笔书法(7岁以上)
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素描阶梯班(9岁以上)
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Tuesday-Sunday 10:00-18:00
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艺术商店 同上
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Restaurant 11:00-20:30 
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