{{sindex}}/{{bigImglist.length}}

岭南造园子，佛山一中顺德学校中标候选方案 / 陈东华建筑事务所+顺德院

{{newsData.publisher_name}} {{newsData.update_time}} 浏览：{{newsData.view_count}}

来源 | {{newsData.source}} 作者 | {{newsData.author}}

岭南造园子，佛山一中顺德学校中标候选方案 / 陈东华建筑事务所+顺德院崇真艺客

唤醒的历史

佛山一中有着悠久的历史，融汇了华英中学、莲华中学、南海县立第一中学、佛山中学等校区的发展。钟楼、红屋、绿屋、实践园地、尊师亭、敬师亭等老校区的历史建筑，都见证了佛山一中的峥嵘岁月。

保留的原初：“1998 年 4 月，佛山市人民政府正式确认并公布“华英中学旧址”为“佛山市文物保护单位”。旧址尚存七栋建筑，分别为华英第一栋宿舍楼、钟楼、旧男生宿舍、白屋、旧图书馆、旧校长楼、红楼。”第一栋宿舍楼、钟楼、旧男生宿舍、白屋、旧图书馆分别建于1918、1923、1923、1924、1924年；设计为英式整体风格加岭南特色中式屋顶。旧校长楼建于1924年；设计为中式设计为主加少量英式设计元素。红楼建于1947年；是较为现代/当代的设计。

佛山一中原校区保留的旧建筑

消逝的记忆：华英学堂建于1914年；装饰具有典型的欧洲教堂风格，建筑地基抬高1米左右，避免被岭南夏天的大水淹浸。建筑物除地基和外走廊保留之外，其他均已拆除。红屋/绿屋分别建于1924年；两者结构以砖柱与双层木板墙体为主，墙体外层分别为红色和绿色油漆刷涂的瓦状表皮，屋顶为坡顶。另外更重要的是，建筑的底层架空和二层退台，具有现代建筑与岭南气候适应的特点。实践园地作为物理、化学、生物、劳动、手工作坊等多种实验与实践的场所，重点培养学生的动手能力。

佛山一中原校区已拆除的旧建筑

矗立的新篇：尊师亭、敬师亭是在90年代由校友捐建；尊师亭与旧图书馆、荷花池相映成趣；敬师亭则与白屋、百年榕树自成一景；科学楼、体育馆、图书馆、高中楼、宿舍楼等新建筑则以现代风格融入局部英式元素的效果呈现出来。原华英中学的校门，设在文沙北街末段。进入校门，便是西区的钟楼。五十年代初，拆除原校门，在原址上建起一个约4 米宽的西区校门。1959 年夏，校门采用了华南师范大学的校门样式设计，一直使用到 1992 年。现今的校门是由知名校友梁华先生和张可夫先生捐建，由校友张智彬、黄干练等人设计，于 1993 年落成投入使用至今。

佛山一中原校区的新建筑

向岭南经典学习

位于佛山一中周边的顺德清晖园、禅城梁园、番禺余荫山房、东莞可园，呈现了岭南园林的野生多样与轻盈通透。而早期的岭南建筑经典，如双溪别墅、白云山庄旅社、华南植物园水榭、白天鹅宾馆等，把岭南园林的野趣、岭南气候的开放和现代主义的形式，放松地糅合了在一起。

岭南园林代表 © 陈东华建筑事务所

岭南造园子，佛山一中顺德学校中标候选方案 / 陈东华建筑事务所+顺德院崇真艺客

校门入口 © 陈东华建筑事务所

传承与批判

佛山一中的合并前身多元、历史风格多样，如何做到“取其精华、去其糟粕”是重要的第一步。可以说，华英时代建筑里的英式与中式风格混杂是最初摇摆不定的一种折衷，但其中又逐渐透漏了一丝丝对当地气候性的回应与现代主义的特征。这种回应是否是有意识的、有智性的，在此先不作考究。但这种古今、中西、全球与地方等矛盾与复杂的背后，我们可以通过借鉴另一个时间线索来逐步借鉴。

自上世纪现代主义风靡全球之后，岭南本土建筑师面对外来的现代性，放松地融合了本地的气候特征与传统的园林特征，在双溪别墅、白云山庄旅舍、白天鹅宾馆等岭南经典现代建筑里体现得淋漓尽致。因此，外来的现代、传统的园林在这片雨热并行的岭南热土上找到缝合的密钥。现代、园林、岭南地域的三者融合，是时间和空间上的错位糅合。佛山一中顺德校区，正是一系列现代园林的方式来逐一地梳理历史与呈现新颜。

教学楼庭院 © 陈东华建筑事务所

造园子

造园子包括以下一系列的思考和动作：

因地制宜，就势造园

现有场地的原生态景观和地形，深深地烙印在这个项目的土地上。我单位的总体规划正是利用这种特殊的自然地貌和地势，结合岭南传统园林的林池之物，营造一个园林学校。学校的水池延续原有的坑洼之地，尽量减少土方量变化和施工难度，使得整个校园场地的呈现结果、建造过程、原有生态都是一个连续的“自然而然”变化。

总平面图

连房广夏，矩廊萦绕

面对雨热同期的特征，校园的建筑呈现出“连房广夏”之势，大片的首层架空空间相连，为师生的日常生活提供便利的空间。另外，转折多变的连廊围绕和连接着多个院子和建筑，，形成“矩廊萦绕”之意，在日常“三点一线”的穿梭当中引入园林里移步换景的惊喜。

首层平面图

多轴转换，步移景异

根据场地特征规划了多个轴向，使得空间布局和游走路径变得更为丰富多样，既创造校内丰富空间，也与周边城市界面呼应。同时，次一级的轴线，分别连接了“尊师亭-教学楼-中央水池”组团与“敬师亭-入口广场-榕树”组团的关系。

轴线分析图

模型 © 陈东华建筑事务所

数庭错列，疏密有致

通过大小疏密、自由松散的庭院把功能和流线合理划分，使得高中、初中既独立管理，又能共同营造园林。外环为双车道，内部设置2条隐形辅助车道，供临时和特殊使用,确保了人车人流的效率与安全。风雨连廊串联了所有建筑，保证了岭南气候下的日常使用，也成为了园林里步移景异的动态路径。

路径分析图

模型 © 陈东华建筑事务所

曲径通幽，眼前有景

园林里的观景方式并非是一览无余，而是有开有合，在柳暗花明之间，于抑扬顿挫之中。放大的架空层、间断的隔墙、细长的连廊、对景的门窗，从大到小的变化总是在一种步移与景异的连续过程里。景观植物选取自经典的广东园林配置，与当代建造技术手段共同提炼出一种多样、模糊的空间。

初中教学楼与内院 © 陈东华建筑事务所

高墙冷巷，嘉树余荫

岭南村落里常见的高墙冷巷，创造了舒适的阴影区域和怡人的烟囱效应，能够较好缓解亚热带的酷热。同时，这些密布的冷巷肌理，结合茂密的绿植，也成为了学校里自由穿梭的公共空间，多孔的空间界面让景观和气流渗透在每个角落，形成一个富有野趣的流动网络。校园里的嘉树余荫，不仅提供了一个阴凉的自然灰空间，更是增添了园林里的生机和氛围。

内院 © 陈东华建筑事务所

庭宅共营，园中有院

建筑与园林在这里是同等重要的。建筑并非以每个独特的个体存在，而是围绕着院子形成环环相扣的整体。在整个布局里，我单位引入多个庭院，既是相隔开不同的功能分区，同时也是把庭院至于核心位置来营造。园林、建筑、庭院，互为图底，形成密不可分的整体关系。

建筑功能分区

植物布局图

轻盈通透，内外交融

因为气候的原因，遮阳、挡雨、架空层自然而然形成了包裹建筑四面八方的灰空间。这个过渡层恰好用作建筑内部与景观外部的融合、渗透。这也是岭南园林区别于其他地区的中国园林的特征之一。建筑外部空间界面轻盈通透，既要保证遮阳，又要允许透气。建筑与园林、人工与自然在这里不分彼此。

初中体育馆 © 陈东华建筑事务所

造房子

与过往强调单体形态的地标式策略不同，位于北面的四栋行政办公楼与公共教学楼，在这里更多是一种围合空间，而非形态表现。它们与正门的黄葛树（大叶榕）形成一组入口广场的布局空间和场所。黄葛树的布局位置与乔木种类，借鉴了岭南村落典型的“榕树头”场景，亦即位于村口的供村民乘凉的大榕树空间。四栋行政办公楼与公共教学楼的布局方式既解决了校外接待、师生集会、图书阅览、社团活动等便于对外的功能需求，也与黄葛树（大叶榕）共同围合出学校正门的公共广场空间。同时，整体建筑采用模块化和装配式的设计，保证施工时间和造价得以把控。

高中教学楼 © 陈东华建筑事务所

高中部与初中部的教学楼布局形态源于佛山梁园的宅邸区，以“高墙冷巷”的空间形态呈现，既反映了岭南村落的肌理特征，又能达到亚热带气候下的遮荫效果。同时，教学楼整体采用模块化和装配式的设计，保证施工时间和造价得以把控。

高中生活区 © 陈东华建筑事务所

宿舍塔楼既引入了空中花园，在井然有序的塔楼格局中有所打破，同时塔楼外立面也受岭南建筑师夏昌世等人作品启发，设置了水平和竖直遮阳构件，达到岭南气候的遮荫效果。同时，整体建筑采用模块化和装配式的设计，保证施工时间和造价得以把控。

餐厅设计以组团式、围合式、园林式的空间布局为出发点，灵感源于白云山庄旅舍、畔溪酒家、南园酒家、北园酒家等广府饮食名胜的园林式布局。组团式的设计亦方便多种风味餐厅、教室与学生等功能用房的分区，同时又能化整为零，在用餐过程里享受户外风景。

高中生活区的餐厅与宿舍楼 © 陈东华建筑事务所

目前广东地区的封闭室内球馆的使用情况大致可以分为两种：一是不使用空调，但密闭的空间导致空气不流通而影响室内环境效果和运动状态，二是使用空调，但消耗较高，运营昂贵。所以，我们提出的体育馆方案并非设置空调的密闭空间，而是一个灵活开放的半户外空间。南北立面的3米高折叠门可以在不同气候条件下打开或关闭：夏天台风或冬天刮风等极端天气可以布局封闭和遮挡，启动局部风扇和局部自然通风；日常时段则可以灵活打开，采用全自然通风。

高中体育馆

高中体育馆 © 陈东华建筑事务所

高中体育馆 © 陈东华建筑事务所岭南造园子，佛山一中顺德学校中标候选方案 / 陈东华建筑事务所+顺德院崇真艺客

两者的柱数和布景均延续了佛山一中旧校区的尊师亭与敬师亭。新校区的尊师亭延续四柱亭，屋顶结构为悬挂式，坐落荷塘旁；敬师亭为六柱亭，亦与清晖园的六角亭相呼应，屋顶结构为抬梁式，与榕树对视。两者的柱数和布景均延续了佛山一中旧校区的尊师亭与敬师亭。新校区的尊师亭延续四柱亭，屋顶结构为悬挂式，坐落荷塘旁；敬师亭为六柱亭，亦与清晖园的六角亭相呼应，屋顶结构为抬梁式，与榕树对视。

敬师亭 © 陈东华建筑事务所

佛山一中顺德学校，整合了建校发展、岭南园林、岭南现代建筑的历史，同时融合了原有自然地貌和本土亚热带气候的地理特征。在限定造价的情况下，我们追求的不是标新立异的形态表达，而是参照历史沉淀的经典形式，采用模数化与装配式的施工技术，用巧力来营造出别有洞天的园林空间。我们所需、所造的，是一所属于岭南顺德的校园空间，一所饱含历史、经典与当代气息的校园。