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学钢琴，为什么逃不开被肖邦练习曲支配的命运？

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钢琴练习曲

练习曲有两种：一种为乐器演奏的技术训练而写的乐曲，常有特定的技术上的目的，如训练音阶、琶音、八度音、双音、颤音等；一种为音乐会练习曲，由前者派生而来，并逐渐演变为一种炫技性的艺术作品而在音乐会上演奏,没有歌词而用韵母、音节或唱名演唱的声乐练习曲。

如果说对于练习曲的概念还停留在机械、枯燥、重复性强的特点，或者是曾被车尔尼的那些练习曲逼到崩溃而放弃。那么你大抵是不幸错过了肖邦的钢琴练习曲。

天才的学霸会自己出题，而天才的钢琴作曲家会自己写练习曲，且是那种反叛原有概念，又炫技又好听的练习曲。

弗里德里克·肖邦

Fryderyk Franciszek Chopin

（1810年—1849年），19世纪波兰作曲家、钢琴家。

肖邦是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最重要的人物之一，欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。他的作品以波兰民间歌舞为基础，同时又深受巴赫影响，多以钢琴曲为主，被誉为“浪漫主义钢琴诗人”。

被称为“钢琴诗人”的肖邦，一生的所有作品都带着两种底色，一种是悲壮而炙热的家国情怀，一种是旖旎温柔的儿女情长。他可以写出具有强烈的波兰民族风格的一系列《玛祖卡舞曲》，也有充满柔情与戏剧冲突的《F大调第二叙事曲》。两种情绪风格截然不同，但却被他妥帖地一同揽下，如涓涓溪水与奔腾江流一同入海，难分彼此。

在爱国主义精神下，他严谨地引用波兰民族音乐风格，但这种沿袭是自我的，是个人情感的抒发与宣泄。肖邦承担不起弘扬民族音乐的大任，因为那更像是一种身在浪漫主义的大背景下对于故乡的回望。正如诗人Cyprian Kamil Norwid所评价：“生于华沙，灵魂属于波兰，才华属于世界。” 肖邦是带着对民族的爱，融入无国界的音乐之域中。

而当他去面对家人，朋友，爱人，那种高昂的激愤会自然地转接成一份柔和的爱意，这种爱意在作品中体现成了一种举重若轻的情绪。或者说，若非是一个细腻温柔的人，也不会创造出那么多深情款款的夜曲。

正是这样一个“诗人”，在创作练习曲的时候，也不甘心将它留作是训练手指运动的单调手段，即使是练习曲，也要写得好听又动人。

在这种情况下，肖邦成为了将练习曲的训练目的与音乐性结合的第一人。他所创作的练习曲也跳脱出了单纯训练的目的，既可以帮助更多初学者提高练习技巧的兴趣，也使练习曲成为可以走入音乐演奏会现场的作品。

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曾展于纽约国际儿童电影节的作品《魔法钢琴与肖邦短篇》再度回归，将肖邦的练习曲搬上舞台，搭配奥斯卡获奖团队创作的获奖短片。

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部分曲目介绍

Chopin: 12 Etudes, Op.25 - No. 11

被称为《冬风》的这一首练习曲，是极其考验弹奏能力的作品。旋律与结构都是行云流水的释放，是疾风骤雨的挣扎。快速且准确的按键敲击既是对于技巧的要求，也是主题得以推进的助力。在简短的引子后有力地跳动，用快速密集的音群释放情绪。好像冬风凛冽，情感在如鲠在喉的挣扎中凝滞，在凝滞后被寒风席卷。

Chopin: Opus 10 No.9

这是是一首难度极大的触键练习曲，强烈的悲愤之情以及尖锐的对比性，和李斯特的某些作品有相似之处，肖邦写这首练习曲时，还不认识李斯特。这说明浪漫主义使他们内心是相通的。

Chopin: 12 Etudes, Op.10 - No. 3

这一首用来练习旋律的练习曲，被冠上了一个忧郁的名字：《离别》。这首曲子是肖邦19岁时写的，在他离开家乡之前，在暗恋的女孩面前演奏了首曲子，因此除去年少青涩的情愫，它也包含了对于离别家乡的惆怅与不舍。这首练习曲以压抑暗涌的情感为索引，充满了歌谣一样的缠绵缱绻。从优美的抒情，到悲伤的高潮，再落为缓缓的叹息，从练习的角度，是极为锻炼演奏者对于情绪的把控与理解的。

Chopin: Opus 25 No.9

又称“蝴蝶”练习曲。它的旋律优美、秀丽而轻盈，右手部分是六度练习。左手伴奏也有很大的难度。

Chopin: 12 Etudes, Op.25 - No. 6

在留存于世的肖邦练习曲中，或许这在技法上可以称作是最难的一首。针对三度的音程练习注定了它对于手指很高的要求。而想要实现快速流畅地演奏，更是要经过反复的练习。灵动而优雅的和弦，让其摆脱了纯粹追求技巧性的枯燥运动。西方音乐评论家说，这首练习曲是：“透过眼泪而微笑。” 无论是演奏者抑或聆听者，都可以在其中感受到技巧性与优美旋律并进的钢琴艺术。

Chopin: Opus 25 No.12

又称“大海”练习曲。是肖邦1831年11月听到“华沙起义”失败的消息后写成的，是一首爱国主义的音诗，这里肖邦叙述了他的爱国主义激情。在川流不息的分解和弦和短小、坚毅、果断的插句里，都使人感到一股不可抗衡的巨大力量。

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