万变不离其宗，速写考试看的就是基本功！—— 麻子场景速写 - 美术志

万变不离其宗，速写考试看的就是基本功！—— 麻子场景速写崇真艺客

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万变不离其宗，速写考试看的就是基本功！—— 麻子场景速写崇真艺客

与我一起练习人物速写吧！

MEISHUZHI/美术志编辑团队编辑

万变不离其宗，速写考试看的就是基本功！—— 麻子场景速写崇真艺客

麻子

黑龙江人，毕业于天津美术学院研修班。教学经验十分丰富，对于速写、素描基础教学更是深有研究，掌握了一套行之有效的方法，铸造了一把取得速写、素描高分的利器，为众多美术名院校培养了大批学子，2018年开始，进行全国范围内的教师培训和学校约课。2014年于重庆出版社出版个人专著《素描风暴-石膏几何体(全因素)》、《素描风暴-结构几何体(全结构)》、《练手-速写基础》。从教以来一直采用轻松的教学方式、严谨的教学态度，深受广大老师、学子喜爱。

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/与麻子老师的对话

小志：“麻子老师您好，您认为学生先需要练习场景，然后根据名画开始练习二创，最后才是应试，这样的学习过程有什么好处？”

麻子老师：“学生在画创作之前，都是先从基本单人训练开始，对场景的概念不是那么清晰，没有空间意识，在这个阶段中，学生要先通过场景训练，熟悉环境的运用，画面人物的布局，黑白灰的布局，在头脑里初步掌握画面的布局关系，然后再进行创作，这样会事半功倍。先练习单人，再练习场景，就等于让学生能在环境中去看人物，这个训练方法不论是二创还是应试，都起到很大的教学推动作用。”

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小志：“您在进行名画二创的时候，最先考虑的知识点是什么？”

麻子老师：“二创中最重要的就是人物的素材积累，还有人物的绘画基本功，对于人物动态，比例等基本造型的把握，这个是至关重要的，世界名画也好，国内的民族艺术也好，对于二创它只能是起到参考作用，不能完全有任何形式上的照抄，只能借鉴，优秀的作品，无论是从叙事立意上，还从构成、造型上，都是值得我们学习的，但是如果原封不动拿下来，那就失去了改革的意义。”

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小志：“目前进行了一些省份的模考，您如何看到目前模考题的出题形式？联考也会是类似的方式吗？”

麻子老师：“目前省份所出的模考试题，大部分都是二创，个别省份照顾到学生的基础，在试题中会给一张照片进行参考，但是我相信这个只是在9到10月的一个过度，未来的三模中，应该就会按照正规考试的方向来处理，考试出题方向一共就两种，一是教学鉴赏教材中图片运用，二是文字类命题。”

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小志：“速写改革后，速写考试的难度直线上升，学生可能也很迷茫，您是如何引导及教学的？”

麻子老师：“首先是资料库的建立，然后是元素的积累，最后就是审美的提高。学生在改革以后，多接触多元化风格，不要固定一种方法方式教学，从线性，到黑白灰，再到光影，从单色到彩色，从古典写实到当代变形主义，都要让学生多看多积累，增加学生的元素信息。此外要更加注重学生的基本功，在人物造型上，还是多以写实类型为主，让学生在联考阶段提高基本造型能力，提高基本功。”

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小志：“给考生们一点建议吧！”

麻子老师：“考生们，知道你们现在很迷茫，很困惑，各种方法方式都堆积上来了，一下有点措手不及，不知道如何下手。在我来看，万变不离其宗，高校选拔考生，看的还是基本功，基本造型能力，还有绘画的想象力，思考力。所以，劝各位考生，屏蔽一切花里胡哨的东西，多看看自己的人物造型准不准，空间会不会布局，多找寻本质的知识去消化和理解。祝愿全国所有考生都能考出自己最理想的成绩！”

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