前 言
同济大学智能大数据可视化实验室开设的《大数据可视分析导论》课程,是同济大学的线上精品课程之一,由曹楠教授主讲。课程内容涵盖了“什么是可视化、为什么要可视化、怎样设计可视化?”以及“针对不同数据类型如何选择合适的可视化方法?”等核心话题。同时,课程还深入探讨了“如何利用可视化有效传达数据中的重要信息?”以及“如何评估可视化设计的优劣?”等实用技巧。不仅从理论、设计和技术的角度系统地教授了数据可视化的相关知识,还引导学生们完成了一系列富有创意的可视化设计方案。
本次课程的主题专注于“设计可视化信息图以展现中国历史文化和社会焦点问题”。使用可视化信息图来展现中国的历史文化和社会焦点问题,不仅能够提高信息的可访问性和吸引力,还能促进教育、传播和跨文化交流,同时增强公众的分析和批判思维能力。课程鼓励学生们通过小组协作,充分发挥他们的创意潜力,设计出既具创造性又内容丰富的信息图。这些作品将重点展现中国的故事,传递一种积极向上的精神风貌。在创作过程中,学生们被鼓励自由地运用各种数据分析工具和设计素材,以确保作品在数据准确性和视觉设计感上都能达到最佳效果。
在课程学习中,学生们得以展示他们对大数据可视化分析的深刻理解和创新设计能力,同时也为促进中国历史文化和社会焦点问题的可视化传播贡献了自己的一份力量。通过这样的课程设计和实践操作,学生们不仅提升了自己的设计和分析技能,还加深了对中国文化和社会问题的理解与关注。
作品集锦
01.
标题:唐诗里的西域
作者:张琰、莫佳淇、李美莹
02.
标题:二十四节气
作者:刘雨绮、李雪琛
03.
标题:揽星之制
作者:蒋典亨、张雨霏
04.
标题:古代宠物饲养与朝代经济发展
作者:张瀚文、陈丹阳
05.
标题:世界茶源 · 数说景迈
作者:王斌、何一、白晓冷
详细作品请阅以往推送:
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