日前,上海市杨思高级中学服装设计社团的同学先后两次走进中华艺术宫,开展了精彩的海派文化“寻根之旅”现场教学课。经过扎实的前期调研,学生们在美术馆中记录艺术灵感、创作艺术作品、感悟时代精神。
结合海派文化的“寻根之旅”主题,同学们在志愿者讲解员的带领下参观了馆内常设展“美术作品中的上海”,展出作品丰富的内容涵盖了历史、思政、科学、文学等学科,使同学们能接收更直观、更多元的知识。
“美术馆现场教学课”开辟了馆校合作的新模式,既对标课程标准和核心素养,同时以课程为融合点,充分挖掘作品价值,拓展了学生的学习空间,建立“馆”与“校”的深度交流,深受老师同学的喜爱。
“地图式”
学习任务单
在“寻根之旅”中,同学们人手一份的学习单在活动过程中起到了重要的引导作用。对于学生来说,它犹如地图,指引着大家紧跟课程节奏,记录课程重点。
讲解志愿者
“体验卡”
在前期学习调研和现场培训的基础上,同学们挑选了各自感兴趣的作品,在展厅中充当了一把小小讲解员,为现场观众介绍作品的艺术特点和历史故事,带大家进一步理解展览背后所蕴含的文化内涵。
同学们通过沉浸式、近距离欣赏大师原作,从中获得了独特的体验,并将这些体验和所收集的灵感提取出来,转化为充满生命力的作品。在中华艺术宫(上海美术馆)艺术沙龙里,同学们以小组形式现场创作了“寻根海派文化”大幅灵感版海报。
学生现场创作海报及成果展示
此次海派文化“寻根”、“知根”、“生根”课程,使同学们颇有感触。在此基础上,同学们还进一步提取灵感,每人设计了独一无二的文化衫,让文化“活” 起来。大家身着海派文化衫,在展厅内分享了本次学习的和感悟,用自己的方式和力量去 “守根”。
身着文化衫的师生在展厅合影
文化衫成果展示
本次馆校合作展示了“社会大美育计划”的辐射力度,充分发挥文教结合的优势,以美育人。丰富的艺术资源与科学的课程设置成为校园教育的有力补充,让广大师生切实感受艺术原作所蕴藏的强大精神力量和优秀文化内涵,启发了高中生对上海文化特质与城市精神的理解与思考,从而激发创新活力、发扬青年力量。
供稿:刘思怡 | 责任编辑:张昊翀
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