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MY-ATELIER｜不同于传统“美育”的艺术教育

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WE HAVE BEEN WONDERING

我们一直在想

WE BELIEVE

我们相信

孩子的创造力，

不仅在于纸笔之上；
艺术不是无关痛痒的美学，
是振聋发聩的声音。

项目案例

《胎记》2556×578 dpi（上）；2736×707 dpi（下）

陶若曦 16岁

因为自己胳膊上长了一块黑胎记，我很在意它，所以我把周围人胳膊画上和我一样胎记。那一刻，心里有了安慰，感觉自己和他们一样，也渐渐接受了它的存在，不那么在意了。

? 图片来源于吴作人美术学校，指导老师黎薇

孩子的创造力、主动性、

自我认知与自信心
可以在真实的工作场景中
被最大程度地激发。

项目案例

《悬浮集市》，2019，综合材料，1.5m X 1.5m X 2m

無界艺术2019深港建筑双城双年展参展作品
团队作品作者为9-11岁学生

? 图片来源于無界艺术

在合适的引导下，孩子不仅

对社会有所感受、思考，

更可以回馈以独特的
视角、见解与艺术价值。

项目案例

《海洋之殇》，2018，综合材料

無界艺术，海岸线回收渔网与塑料垃圾
团队作品作者为9-11岁学生

? 图片来源于無界艺术

与艺术家合作并真实参与完整的艺术创作，除了能够丰富孩子的履历，提高审美水准，对于孩子更大的价值在于培养其创造性的思考方式、加强自我认知、提升行动力与坚持达成目标的耐心。

项目案例

《踢皮球》，卞禹涵 16岁

桌式足球和冰球游戏规则都是双方不想让球进到自己球门。我前段时间去拔牙，由于给我拔牙存在风险，我在口腔科和内分泌科之间来回奔走,就像被卷入了一场球赛，双方都不希望球进到球门里，而我就是那个球，在他们眼里我是不确定因素。

? 图片来源于吴作人美术学校，指导老师黎薇

SO WE PRESENT

所以我们带来了

MY-ATELIER

CONCEPT & VALUE

项目价值与理念

这个项目旨在为青少年学员们提供一个与知名当代艺术家合作创作的机会。我们希望通过这种协作方式，激发他们的创造力，增加他们对不同材料的体验和认知，充分体验创作的内在逻辑，找到属于自己的表达方式，锻炼他们对空间的驾驭能力，并让他们有机会将自己的作品展示给观众。

WORK WITH MASTERS

与艺术家共同创作

课程导师

黎薇 Lí Wei

艺术家

黎薇 2007年毕业于中央美术学院雕塑系。目前生活工作于香港和比利时。黎薇的作品源于他对生活的深刻观察,引发了对他生活及经历不断变化的周遭环境的反思,并对世界上更广泛的社会文化和地缘政治结构提出质疑。

黎微的作品曾在世界各地博物馆和画廊展出:《童话》2020年于北京当代唐人艺术中心展出;《地窖和阁楼》2017年于纽约 Klein Sun 画廊展出;《和平》2014年于米兰 Primo Marella 画廊展出;其作品被DSL Collection（巴黎）、White Rabbit Collection（悉尼）、路易威登基金会（巴黎）、Fondazione Sandretto Re Rebaudengo（都灵）等多家机构收藏。

艺术顾问