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刘梦斐《小心“地”滑》90x60cm 纸本丙烯,色粉,油画棒

苏珊·朗格说：“艺术是情感的客观化。”她的理论强调艺术符号在表达人类情感方面的功能。她认为艺术作品是一种“情感的形式”，通过符号传达艺术家的情感体验给观众，触发共情和理解。艺术符号学不仅关注符号本身，还关注它们如何组织起来形成有意义的整体。结构主义观点认为，艺术作品是由多个符号元素构成的系统，其意义来源于这些元素之间的关系和结构。符号的意义并非固定不变，而是依据文化、历史时期和个人经验而变化。

刘梦斐《正中靶心》60×60cm 纸本丙烯 色粉 油画棒

2024

刘梦斐《滑倒了》30×45cm 综合材料

2024

她的作品元素丰富，一方面通过将不相干的元素并置，创造超越日常逻辑和物理法则的场景，挑战观众的认知习惯；另一方面这些超现实的图像和叙事，深入探索人类心理的复杂性和深邃性，触及普遍的人类经验和情感。

刘梦斐《我们的世界都是由代码组成》46x33cm 布面丙烯色粉

2024?

刘梦斐《钓鱼玩具》46x33cm 布面丙烯，色粉

2024

“早期，她的作品多聚焦于幻想性的场景与日常生活的融合，试图通过这种方式探讨现实的多面性以及人的内心世界。随着时间的推移，她开始对使用的符号本身进行更深层次的反思，这些符号不仅是艺术表达的工具，更是连接梦与现实的桥梁。每一个符号，她都赋予它们超越常规的意义，使它们在画布上生动地呈现出一种不可言喻的力量。”

刘梦斐《方不可进入》27×39cm纸本丙烯 色粉

刘梦斐《禁止驶入》《都到我这里来》19×19cm 25×36cm 纸本丙烯 色粉  

她说：“我喜欢在规则边界上游走，通过遵守规则的方式来打破规则，并最终建立新的规则。这对我来说，不仅仅是一种创作方式，更是一种游戏。”人对于规则的定义和固有的看法，在她这里被重新定义。构建新的秩序，在她世界里重新找到一种新的游戏方式，是她作品立意的重要归宿。所以，你总会看到各种各样童趣的元素和丰富的颜色，这些对于刘梦斐来说就是平常场域里最跳脱的表达。

刘梦斐《演说家》尺寸可变 数字绘画 

在艺术领域，游戏，代表了一种无目的性的、无功利性的自由创造的过程，就像儿童在游戏里最真实的享受和取乐。刘梦斐儿童教育学习的经历，给了她很多关于艺术上的启发。“通过这种游戏，我能够在符号的创造过程中不断发现和探索，就像在一个无边无际的梦境中寻找出口。”

刘梦斐《滑》15x21cm 纸本综合????????

刘梦斐《 塘 》15x21cm 纸本综合  

刘梦斐《悬》15x21cm 纸本综合

席勒在其著作《美育书简》中曾详细阐述了“艺术作为游戏”，他提出艺术是人性发展中介于理性和感性之间的桥梁。通过游戏冲动，人们能够在审美的外观中自由表达自己，从而达到身心的和谐。这种方法不仅使她的创作得到了释放和发展，也让她的作品充满了挑战和惊喜，使观者在观看时也能感受到一种从未有过的视觉和心灵的震撼。

刘梦斐《惩罚游戏》30×30cm 布面丙烯  色粉

刘梦斐《房间》尺寸可变 数字绘画

A：是一个难以被驯化但是自己却会狠狠驯化自己的人。其实我觉得自己从来不算是世俗意义上的“好学生”、“好孩子”，因为我不太爱遵守一些很没有意义的规定，总喜欢唱反调。但是在一些我认为特别重要的事情上，我会要求自己比所有人做得都要优秀，拿第一。

Q：最近关注的比较喜欢的艺术家是？

A：高航。首先他的个人风格很明显，不是前人艺术家的模仿，其次是我个人非常喜欢他的作品中的幽默感和荒诞的感觉，比较符合我心目中的当代艺术的面貌。因为当代艺术应该是当代生活的艺术性表达，现在的人们，尤其是年轻人，经常以一种无厘头的、讽刺的、诙谐的态度去面对生活，其实从现在流行的一些短视频和表情包中就能深深感受到。虽然高航的画好像很“数字”，但我却觉得很“真诚”。

Q：你从什么地方汲取创作的力量和灵感？

A：因为一方面我有过学前教育的专业学习经历，另一方面我很向往像孩子一样去思考问题、看待世界的方式，所以我的灵感也来自于和儿童相关的内容，比较具体的就是孩子的玩具、游乐设施，比较抽象的就是幼儿的心理状态和受教模式。

Q：你认为当下的艺术，或者艺术创作，最重要的是什么？

A：是独属于自己的风格面貌和一颗去功利化的心。

城崎海岸的海，能够让人忘记烦恼。

刘梦斐

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