2024年7月29日,第三届“镜像艺博”博物馆中小学美育课程创新奖决赛评选活动在清华大学艺术博物馆四层报告厅隆重举行。第三届“博物馆中小学美育课程创新奖”在中国博物馆协会高等学校博物馆专业委员会的指导下,由清华大学艺术博物馆、北京市海淀区教育科学研究院联合主办,北京米若教育科技有限公司协办。评选活动获得了北京市学校美育研究中心、北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心、首都师范大学艺术与美育研究院、北京教育学“十四五艺术学科创新平台”的共同支持,以及唐仲英基金会对本次大赛的资助。
博物馆中小学美育课程创新奖作为“镜像艺博”公益项目的重要版块之一,意在运用新技术将清华大学艺术博物馆优质的展览和馆藏转化成美育教学资源,打造沉浸式博物馆美育课程,服务于中小学校,提升学生的人文和审美素养。旨在鼓励和表彰优秀中小学美育课程的创新和实践,推动博物馆与学校合作,弘扬美育精神,以美育人,向美而行,共同推进美育事业的发展。
决赛评选活动的专家评委为:北京市海淀区教育科学研究院美育中心主任、正高级教师赵方军,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任陶涛,北京大学赛克勒考古与艺术博物馆副馆长曹宏,中央美术学院博士、北京教育学院教授吕鹏,清华大学艺术博物馆事业发展部副主任张晓。
评委赵方军
评委曹宏
评委吕鹏
本届比赛吸引了一线中小学美育教师、高校美育专业研究生、文博工作者和博物馆美育爱好者的积极参与。所有参选中小学美育课程方案均是围绕清华大学艺术博物馆优质展览和馆藏资源进行设计和研发。选手们采用单元说课、视频短片、模拟课堂、作业展示等丰富形式在规定时间内完成课程展示,专家评委们对每组选手进行了现场打分和点评指导。
2号课程小组代表姜清月
3号课程小组代表单子芮
1号课程小组代表康磊
8号课程小组代表蔡歆怡
10号课程小组代表马玉萍
经过评审专家委员会的层层筛选和严格评定,参赛选手经过激烈角逐,最终评选出一等奖2组、二等奖4组、三等奖10组。他们分别是:
一等奖:《传承中华营造——以“拙匠”之心守栋梁之材》
申请人:王润鑫、张昊宁、王一晴、王雯然
所在单位:首都师范大学
一等奖:《见字如面——探寻手札里的温度》
申请人:姜清月、曹依琳、张舒、刘育玮、孙汀橄、张雨薇
所在单位:首都师范大学
二等奖:《明椅匠心:设计一把椅子——设计中形式与功能的探索与实践》
申请人:单子芮、廖阳
所在单位:清华大学美术学院艺术史论系
二等奖:《礼从美出》
申请人:康磊、陈美峰、郑娇娇、郑伊可、张心如、姚怡然
所在单位:北京市第二中学分校
二等奖:《铸鼎雕纹,立礼立德》
申请人:蔡歆怡、沈晨沁、于乐
所在单位:华东师范大学
二等奖:《向美而行——诗意华彰“寄”丝路》
申请人:马玉萍、郑娇娇、陈文婷、何玥辰、王舜欣、孙知雨
所在单位:首都师范大学、清华大学附属中学上庄学校
三等奖:《礼运东方 镜中之王》
申请人:王婧、曹一涵、陈静远、李粤程
所在单位:深圳市罗湖区教育科学研究院
三等奖:《礼承千载·仪映东方—探寻东方古代文明体现的礼制文化与设计思想》
申请人:李奕琳、国语、杨立珩、聂智群
所在单位:首都师范大学
三等奖:《步入艺术天地》
申请人:贾茹
所在单位:北京市大峪中学
三等奖:《造物之旅“镜像艺博”美育单元课程》
申请人:杨梦婉、易雨潇、姜逸佳、魏一平、陈婧、李信煜、孙文嘉、王亚达、祝申申
所在单位:北京交通大学通识教育中心美育分中心、建筑与艺术学院
三等奖:《艺博传承——走进清华大学艺术博物馆》
申请人:佟嘉茂、李孟臻、闫仲丽
所在单位:内蒙古大学附属中学
三等奖:《何为武梁祠式现代人》
申请人:李菁、张将湛欢、李欣芮、张博轩、陈宣羽、刘荇、周伟凡
所在单位:首都师范大学、首都师范大学育新学校房山分校
三等奖:《镜像艺博——丝绣华章》
申请人:侯婕、王艺帆、高梦瑶、刘辉宏
所在单位:首都师范大学
三等奖:《岁序更替 华章日新—民间美术焕新颜》
申请人:刘春晓、陈丹阳
所在单位:首都师范大学
三等奖:《图文互鉴:民间美术作品中的经典文学形象考察》
申请人:张瑞琪
所在单位:清华大学艺术博物馆
三等奖:《学科融合背景下的信息技术教学实践探索——以走进“清华大学艺术博物馆标志设计”课程美育实践为例》
申请人:曹晓娇、林泰然、高延、赵辉
所在单位:中国人民大学附属中学朝阳学校
第三届“镜像艺博”博物馆中小学美育课程创新奖评选活动圆满结束。第四届“镜像艺博”博物馆中小学美育课程创新奖作品征集活动也即将全面开启。清华大学艺术博物馆将继续发挥高校博物馆美育教学作用,系统整理艺术博物馆的优质馆藏、展览展示、教育项目、数字化资源、学术成果,研究提炼博物馆资源与学校教育的有机结合点,开发各类博物馆教育教学资源,并逐步推广示范课程。期待更多中小学教师、高校师生、文博工作者、社会美育机构工作者加入美育教学新模式的探索和实践之中,共同打造“镜像艺博”博物馆中小学美育课程品牌。
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