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公益课堂:讲给孩子的中国美术史| 南宋四家(五代两宋绘画艺术 47)

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讲给孩子的中国美术史

公益课堂:讲给孩子的中国美术史|  南宋四家(五代两宋绘画艺术 47) 崇真艺客

人类从未停止对美的发掘和描绘。大约两万年前的拉斯科洞窟壁画,到现当代艺术,艺术的发展跨越了漫长的历程。“美”是相通的,“美”是认知能力,“美”是生命价值。

       因此,自2020年2月起,鸿美术馆将同时推出两栏线上美术课堂:讲给孩子的西方艺术史、讲给孩子的中国美术史。作为线下暑期公益课堂的延续,将以通俗易懂的语言、转折性的案例和典型性作品,给孩子们讲讲艺术发展过程上的一个时代、一个流派、一个人物、一件作品。


公益课堂:讲给孩子的中国美术史|  南宋四家(五代两宋绘画艺术 47) 崇真艺客

五代两宋绘画艺术47

:南宋四家



12

山水画



由于上层贵族及社会对山水画的爱好,北宋后期的山水画已具有众多的风格和情调,技巧的翻新,优美意境的追求,一个新的变化正在酝酿之中。至南宋时期进入一个新的天地,代表人数是南宋四家:李唐、刘松年、马远、夏圭。

四家画属豪纵简略一路画风。“南宋四家”在山水、花鸟与人物三科创作上同时标示着南宋阶段性风格特征。每位画家在显现时代风格的同时,也还有着各自的面貌特点。在南宋画风形成过程中,李唐肇其端,续接北宋传统的同时又在建构南宋时尚;随后刘松年的标出使得南宋面貌为时人所重;至马、夏辈,南宋画风完全确立,从而使南宋画风在美术史上以“院体”之格占有独特的空间。以“南宋四家”为代表的南宋院体山水画,弃置北宋以来以主峰为中心的高山激流式构图,使画面的中心偏离正中。画面出现颇有选择与舍取,安排位置,苦心孤诣。而画面诗意的追求和细节的真实并举,使得中国艺术意境得以进一步发展。除此之外,“南宋四家”还影响至明代浙派山水画,甚至远及东阳,为日本画坛所推崇。



公益课堂:讲给孩子的中国美术史|  南宋四家(五代两宋绘画艺术 47) 崇真艺客

李唐 《万壑松风图》


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李唐《江山秋色图》


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刘松年《四景山水图》之春景卷


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刘松年《四景山水图》之夏景卷



李唐在北宋徽宗时入画院,南渡后以成忠郎衔任画院待诏,时年已八十。他创格变体,开南宋绘画一代风气。宋高宗曾:“李唐可比唐李思训”,人物绝类李公麟。画牛亦得戴篙遗法。为南宋四大家之首。其画法变小斧劈而创大斧劈,笔意不凡,使人产生一种“神惊目眩”的威压之感。山水画代表作《万壑松风图》。

刘松年,最初为画院学生,1190-1194年升为画院待诏。1195-1224年因进献《耕织图》,得到奖赏,赐予金带。擅画人物、山水,师张训礼,而名声盖师,被誉为画院人中“绝品”。山水皴法受李唐影响,但变雄健为典雅,画风严谨不苟,水墨青绿兼擅,还精于界画,作品中山水和人物常占有同等地位。代表作《四景山水图》。



马远《踏歌图》


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马远《梅石溪凫图》


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夏圭《溪山清远图》(局部)


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夏圭《山水图》



马远(1190-1279),两朝画院待诏。马家世代以图画为业,曾祖就做过宋徽宗时画院待诏,号称“佛像马家”。靖康之变马家南迁,其祖父马兴祖又成为南宋画院待诏,其叔马兴显、父马世荣都是山水、人物、花鸟兼长的花家。马远在艺术上克承家学而超过先辈,继承了李唐画风对其影响尤甚,马远以拖技的多姿形态画梅树,章法上大胆取舍剪裁,描绘山之一角、水之一涯的局部,画面上留出大幅空白以突出景观。其画在当时被评价为 “边角之景”。代表作《踏歌图》。

夏圭,活动年代与马远同时而略远,主要精于山水,风格大略相同。马远用笔清劲而外露。在构图方面,夏圭更善裁剪与美化自然景物,善画“边角之景”,多作山水滩岸林带半边之景致,所有夏圭有“夏半边”之称。代表作《溪山清远图》。

马、夏山水由于大胆剪裁,突破全景式而画边角之景,因此而被称为“马一角”、“夏半边。马、夏的边角之景是艺术上的高度提炼,把富有感情色彩的景物加以突出,使画面情景交融富有浓郁诗意,是对传统山水画的发展和丰富。




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