MOCA 没顶放映计划·生命处方｜影片预告！

「一颗种子」10月艺术特辑

没顶放映计划·生命处方

影片排期

10月2日 10:30-11:45 馆校合作特别单元 

·《平芜尽处》赵子初  

·《浙江潮》马楠  

·《夜晚吹着凉爽的风》王金朝  

银川当代美术馆×家庭影像实验室 特别展映

10月2日 14:00-17:00  生命处方·生长 

·《我们置若罔闻的疤痕》李星星

·《潜隐剧本》王竹君

·《眼泪是最小的海》刘亭

·《缝隙》李雅琦 

·《望》黄静思

10月3日 14:00-17:00  生命处方·长生 

·《回放》宝珠

·《一次别离》蒋雨青

·《我想对你说》吕铃

·《好好听话》龚绮梅 

·《老吾姥》陈博文

·《如在》祝浩宇 

活动费用：免费（不包含美术馆门票）

参与人员：限定每场观看人数180人/天（提前半小时入场）

参与方式：席位有限，扫码加入群聊报名

该二维码10月3日前有效

让名为真实的潮水淹没你我，在投影机映照的灰尘下，放空自己，沉入水中。

十一假期期间，银川当代美术馆“没顶放映计划”再次启动，于10月2日至3日连续两天为观众带来三场不同题材、不同形式的影片展映活动。

电影的魅力源于它可以探讨社会、生活、人际、情感等多层面的可能性，为观看者提供看待生活的更多视角。本次“没顶放映计划”将放映主题定为“生命处方”，联合“家庭影像 FamilyLens”进行优秀影片展映，旨在通过独特的影像视角，深入探索并记录家庭生活中的非凡瞬间，深刻挖掘人性、情感与创造力边界。

《我们置若罔闻的疤痕》李星星丨20min

影片简介：一段模糊的记忆，一道无人触碰的疤，一场无力的对话，一次命运般的重逢。

导演简介：纪录影像创作者。

《潜隐剧本》王竹君丨52min

影片简介：我在记忆里翻来找去，我发现生活有两个剧本，公开剧本里的我被支配着表演顺从，而在潜隐剧本里，我几乎歇斯底里地在高喊我也要权力，于是我策划了一次有预谋的家庭事变。

导演简介：一位非常可爱的女士，哈哈

《眼泪是最小的海》刘亭｜31min

剧情简介：19年因原生家庭确诊中度抑郁。2021年，在多方面考虑下休学。将摄影机指向自身，记录日常、发病、咨询。本片主要借由申请休学期间和父亲的拉扯展开叩问、自省。精神障碍有时不过是正常路径的延伸，我们不是线的两端。

导演简介：刘亭，美院在读，抑郁亲历者。

《缝隙》李雅琦丨14min

影片简介：我一直以来都将父亲封闭在我的世界之外。我想通过摄影机来达成一次对话，让他知道我的想法，或许他也会跟我说出他们的想法。但在拍摄过程中，我发现我还是在和他对抗，而不是对话，这让我开始反思我们的关系。

导演简介：就读于北京电影学院导演系。执导多部故事短片、纪录短片。

导演阐述：透过摄影机，我第一次清晰地看到了我和父亲这么多年的相处。虽然通过这次的拍摄我仍然还没有学会和父亲对话，但至少摄影机让我看到了我自己，我知道了下一步我要往哪走。

《望》黄静思 | 12min

影片简介：一个女生在2022年的7月去到母亲的身边，通过观察其生活的状态，以及和母亲的一次深入的对话，寻找困惑多年的问题的答案。

导演简介：?理咨询师，即兴戏剧?，纪录?创作者。

导演阐述：作为80后，父母已经逐渐年老，所以一开始希望通过纪录片的方式记录下母亲的日常生活状态，算是一份珍贵的记忆吧。拍摄的过程中，开始跟母亲对话，说了很多自己想说的话，同时也通过日常拍摄近距离的看到了母亲平时生活的状态，似乎通过这样的陪伴也陪伴了自己。

通过对母亲的一些相处过往的回忆，以及当下的对话，呈现出我与母亲或近或远的关系。

《回放》宝珠 | 23min

影片简介：静静的回放母亲的影像，脑海里回闪着过往的我们，眼泪掉了很久，有一瞬间，我仿佛突然悟到影像存在的真正意义。

导演简介：韩梅，2011年在上海开创天然酿造饮品品牌#宝珠奶酪#。2017年回归家庭，开始用相机记录邻里和身边人，从镜头中思考生命的意义，寻找那些被遗忘的人与人之间，人与自然之间的亲密关系。

导演阐述：一部关于我和母亲的日常记录，也许是来自生命的召唤，2020年我拿起相机拍摄她，打算拍一部关于她的纪录片，2022年母亲就离开了（西安封城的时候）。2022年春天，我开始剪辑《回放》，静静的回放母亲的影像，脑海里闪现着过往的我们，眼泪掉了很久，“我还是没有学会爱她”，有一瞬间，我仿佛突然悟到影像存在的真正意义，关于死亡，镜头，自我反思。2023年当影片完成，我知道除了能表达自己，我们什么也做不了。

《一次别离》

蒋雨青 | 21min59s

剧情简介：短片截取了我和外婆之间不同时期发生的生活琐事，也记录下了我们各自的状态与困境。2023年外婆即将90岁，我通过不断拍摄和剪辑似乎也找到了答案……

导演简介：影视编导，热衷非虚构，致力于用影像记录当代社会和探索自我

《我想对你说》吕铃 | 14min

故事梗概：时隔两年重新和奶奶见面，我决定拿起相机记录我们的日常。

导演简介：视觉人类学学生

导演阐述：我从小是跟着奶奶长大的。在我有记忆的时间里，她的存在像是空气和水——既无处不在，又仿佛是我的生活的必需。我从未设想过没有她的人生，直到两年前，她确诊了癌症。忽然间，我们的人生都悄然翻天覆地。我非常迫切地想要记录下她的想法、她的声音和她看向我时的表情。

《好好听话》龚绮梅 | 11min53s

剧情简介：在泰国出生的阿香，5岁被亲生父母卖给老乡做童养媳，被养父母带回了老家广东南岭，这是阿香经常和我们后辈讲述的事，28岁的阿香才拥有了所谓意义上的婚姻，可是生活并不顺利，阿香又是如何度过她一生的......

导演简介：马上就毕业的美院学生，热爱影像，希望能坚持用影像纪录家庭。

导演阐述：听到阿香去世的消息，脑子里涌现了小时候与阿香相处的画面以及她和我说的过去的事；在阿香的丧礼上，听到大姨、舅舅讲述以前的事，使我更想去了解阿香这一生经历了什么，在拍摄的过程中，阿香人生经历的碎片在我脑子逐渐拼凑起来，我害怕随着记忆的流逝，渐渐忘记阿香的模样，为此选择用影像纪念阿香的一生。

《老吾姥》陈博文 | 31min

剧情简介：2017年县城进行大规模棚改旧改拆迁，年近九旬的姥姥离开住了几十年的房子，开始在我家和我的两个舅舅家按月寄宿生活。在这一过程中，姥姥有很多不适应和不自在，与子女之间产生诸多误会。

导演简介：陈博文，一个三十出头的、怀旧的、时常感到孤独又享受孤独的、总想出格但又总是规规矩矩的、不知所终的打工人。

导演阐述：2015年我大三，当时拍了个短片叫《渐冻人生》，那个片子是当时一门纪录片课的作业，纪录了一位渐冻症患者生命最后一个月的所思所想。那个片子给我带来一些荣誉，也给我带来很大的无力感，我一时间找不到纪录的意义，索性就弃之不顾了。之后，毕业，北漂，工作，一切按部就班，业余时间依然关注独立电影和纪录片，还是想着找机会创作。一次回家探亲，得知自己从小最熟悉的姥姥家即将被拆，心中有一种莫名的情绪，既为姥姥的生活空间得以改造而欣喜，又有一种怀旧情绪涌上心头，觉得自己应该做些什么。于是从2017年开始，每逢周末和节假日回家的时间，我就试探性的拍摄一些姥姥在我们家和在我的两个舅舅家的生活状态。一边想着未来会做个成片，呈现一种普遍的养老困境，一边又经常陷入一种精神内耗，质问自己拍摄的价值和意义，觉得自己除了旁观和捕捉只言片语之外毫无贡献。于是拍拍停停，也疏于对积压的素材的整理。直到去年，疫情行将消散之际，方才觉察到再也回不去的疫情之前的生活是很值得纪录的，于是参加此次工作坊，以期对过往的积累做一次阶段性的回顾和梳理。

《如在》祝浩宇丨24min

故事梗概：我的姥爷在戊戌新年前夕与我姥姥告别，现在癸卯新年伊始，我想和我姥姥一起把他找回来

导演简介：毕业于威斯康星大学麦迪逊分校传媒系，基耶粉丝。

导演阐述：《论语》中提到“祭如在，祭神如神在”，倘若先人们真的站在我的面前，他们是会因为另一个世界的通胀问题跟我抱怨,抑或是笑着细数我做过的蠢事？在我姥姥看来，这些都不会发生，因为故人从来没有真正离开过--至少我姥爷没有。他只是去了我们看不见的另外一边，我们也仅仅只是看不见他，仅此而已。现在想来，我从未与我姥爷好好告别，我姥姥却因为告别太多而让告别失去了意义，抑或是她从未鼓起勇气这样做？我想这个难以启齿的问题将一直困扰着我，而现在唯一的解答只有笨拙地举起镜头对准她。

放映即将开始，欢迎您的参与！

（银川当代美术馆对活动计划及内容保留最终解释权）

-关于家庭影像 FamilyLens

家庭影像 FamilyLens，由纪录片导演顾雪创立，旨在以家庭视角观察和记录生活，致力于发现和拓展家庭影像边界，探索个人影像书写记录。希望通过家庭视角去探索和连接历史、观察和记录社会、在个人的生命经验中去思考当下的生活。目前包括家庭影像档案馆、家庭影像展、影像教育、电影制作和发行等多个板块。

家庭影像工作坊鼓励人人可以拿起摄影机给自己的家人制作纪录片。通过拍摄家人，建立新的陪伴、对话和理解通道，让摄影机成为一种新的观察方式、沟通方式，并给家族留下影像记忆。目前已有 80余部家庭题材纪录片在此工作坊完成。 

-关于银川科技学院传媒学院

银川科技学院传媒学院是宁夏回族自治区高校中唯一独立设置的传媒学院，其前身为艺术与传媒系。2020年，学校整合戏剧影视学类、美术学类与新闻传播学类优质教育资源组建传媒学院。学院下设网络与新媒体、播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、表演5个本科专业，网络新闻与传播、影视多媒体技术2个高职专业，现有在校生2300余人。

学院以“立德、敬业、博学、至美”的院训为指引，从艺术是人类文明的结晶，是社会意识层面的上层建筑出发，构建艺术教育与时代精神结合，以艺术素养为导向的传媒人才培养模式。紧密围绕“立足专业，面向行业，服务企业，促进就业”核心理念，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛代练”的教育模式，按照“调整结构，凸显特色，争创优势，提高质量”的发展战略，扎实推进特色化学科专业建设，探索和构建了“基础+核心+特色”的全链条全媒体人才培育的大类融合培养课程体系。学院探索多元化评价，根据学科特质，将传统单一的毕业设计（论文）改为以作品＋作品论文为主的毕业综合训练方式。创设产教融合，加强校企合作，着重培养创新型、复合型、应用型传媒人才，全面提高教育质量和办学综合实力。

时代催人奋进，接续砥砺前行。传媒学院将贯彻新发展理念、构建新发展格局，抢抓机遇，解放思想，锐意进取，真抓实干，努力建设成为师资力量雄厚、教学设施完善、学生素养过硬、校企多元合作、产学研用协调发展的西北地区传媒人才重要培养基地，打造成为在国内具有一定影响力的传媒学院。