公教回顾 | “小小城市设计师”设计思维工作坊

11月2日，悦来美术馆举办了“小小城市设计师”设计思维工作坊，孩子们通过多元互动的活动体验，开启了自己的艺术设计之旅！本次活动旨在通过观展、知识学习、户外探索和动手设计等环节，让孩子们在轻松的氛围中，了解设计思维的方法，学习到海绵城市的环保理念，并运用到设计创作中。活动每个环节都充满了好奇与探索，为孩子们带来了一次难忘的学习和成长体验。

活动伊始，美育导师赵谷靖带领孩子们参观了“不确定的未来”和“重庆艺术家档案：羁绊——沈娜”展览，开启了一段探索艺术世界的旅程。观展过程中，导师从材料、符号、色彩等角度，帮助孩子们剖析作品中所包含的信息，了解作品的创作背景，鼓励孩子们学习如何去“阅读”一件艺术作品。

美育导师带领小朋友参观展览

接下来，导师以未来城市畅想为契机，以悦来地区的海绵城市设计为例，讲解了“海绵城市”如何通过渗水、吸收和过滤雨水等步骤，节约利用水资源、缓解城市内涝、修复城市生态，并以草图示意的方式介绍了海绵城市的设计方法，如透水铺装、雨水花园等，这不仅让小朋友对城市设计有一个初步认识，掌握了基本的环保理念，还为接下来的设计创作提供丰富的素材。

了解海绵城市与设计思维方法

随后，孩子们在美术馆周边进行“植物探索”，寻找和观察适宜在地生态的水生植物，了解这些植物帮助土壤吸水、净化水质的功能，孩子们在观察过程中积极提问，亲身体验自然与城市设计的联系。每位小朋友都被水生植物的“魔力”吸引，仿佛走进了一个充满奥秘的植物园。

户外湿地探索

在设计阶段，孩子们通过一系列清晰的设计步骤，从明确问题到方案的构思，再到绘制草图和制作模型。不仅让他们锻炼了动手能力，更学习到设计思维的核心步骤，一步步将想法落地。在制作过程中，导师鼓励孩子们对自己的设计进行反思和改进。

小朋友动手设计创作

在活动的最后一个环节，孩子们向家长展示了自己的作品，分享了作品背后的思路和制作过程。他们用稚嫩的语言自信地讲述了每一个设计细节，从颜色的选择到模型的结构，家长们为他们的创意鼓掌喝彩。

作品展示与分享

本次公教课堂，孩子们在美术馆里不仅体验了一次艺术探索之旅，更通过设计思维方法和创意设计实践，培养了解决真实问题和团队协作的能力，真正成为“小小城市设计师”！未来，美术馆将继续推出更多活动，期待带来更多感知与思维的碰撞。