活动回顾｜记忆的轮廓——涂涂画画工作坊

△ 美术馆老师带领大家探索记忆的秘密

活动现场，老师以艺术家的画作为例，向孩子们讲述艺术家如何描绘快乐的、痛苦的、关于爱与梦的记忆，带领小朋友们一点点打开“记忆”的大门。

△ 家长帮助小朋友描绘轮廓

而后，爸爸妈妈帮助小朋友将身体轮廓画在纸上，并引导小朋友以自身印象深刻的记忆为灵感，在轮廓内涂画出属于自己的作品。

△ 在记忆的轮廓内自由创作

在领取纸张和颜料后，小朋友们迅速进入创作状态，展开了奇思妙想。他们用大胆的线条与丰富的色彩，展开了一场“记忆探险”：有的小朋友描绘生活中遇见的朋友，有的描绘自己在幼儿园参加的活动，还有小朋友描绘了自己讨厌的事情，记录下难过的经历，也有的勾勒出梦境中奇妙的场景。每一件“作品”都充满了童真与创造力。

△ 小朋友分享自己的记忆

活动最后，小朋友们兴奋地向大家展示自己的作品，分享创作灵感以及与记忆有关的故事。有小朋友害羞地说：“月亮是妈妈，星星是我，这里是妈妈在抱着我。”还有孩子自豪地说：“这是我站在最高的坡上。”虽然每个人的记忆和故事不同，却都让现场充满了温暖和欢笑。

分享环节不仅鼓励小朋友整理并表达个人记忆，还提供了一个分享与交流的平台，让大家不仅可以表达真实的自我，也在集体参与和对话的过程中建立起真诚的情感联结。

△ 合照

本次“记忆的轮廓——涂涂画画工作坊”活动让孩子们充分体验到了创作的乐趣，同时活动也鼓励大家通过艺术的方式深入地观察生活、梳理记忆，从而更好地表达情感，理解自我，也理解他人。