活动回顾丨纸鸢载忆，清明共绘

清明时节，风细柳斜。4月4日上午，新疆美术馆“艺时一节”系列公教活动，将传统节气与传统文化相融，和20组亲子家庭一起，共制一只“会飞的诗意”??

在专业老师的讲解中，一场跨越时空的对话悄然展开……  

风筝最早可追溯至春秋战国时期，相传墨子以木材制成“木鸢”，鲁班加以改进用竹子制作更轻盈的“木鹊”。汉代造纸术普及后，风筝材质转为纸或绢，称“纸鸢”。唐代加入丝弦，放飞时发声如筝鸣，故得名“风筝”。唐宋时期，风筝从军事用途转向民间娱乐，明清时期，风筝技艺达到高峰，与民俗节庆（如清明节）结合，成为祈福、消灾的象征。

在了解风筝相关历史之后，现场教学即刻开启~来一起学习风筝背后的东方力学。

中国传统审美讲究对称与均衡，这在沙燕风筝上就有着完美的体现。它的骨架结构和构图设计体现在左右对称，呈现出整齐、严谨的装饰效果。

传统风筝主要采用了中国的5种正色体系——青、赤、黄、白、黑。风筝绘制上多采用高饱和大色块平涂的方式填涂主体物以及装饰花纹，突出不同形象的风筝。

风筝上的图案一般具有美好的祝福与寓意，往往以植物纹样居多。比如牡丹、荷花、寿桃等纹样。

风筝按结构、功能和形状大概可分为板类、翅类、串类、立体类等。不同类型的风筝结构基本上都是由骨架、风筝面、提线、放飞线、飘带组合而成。

风筝制作融合竹艺、绘画、力学等技艺。具体步骤如下：

1.选材：竹条需要选弹性好、纤维长的毛竹；

2.扎架：以“对称平衡”为原则，用线绳绑扎骨架；

3.裱糊：用宣纸、丝绢等贴合骨架，需平整无褶皱；

4.绘画：题材涵盖花鸟、人物、文字，常用传统吉祥图案；

5.放飞：根据风筝类型设计提线角度与尾巴配重，确保稳定性。

在每组家庭的协作努力下，现场诞生了近20只独一无二的风筝??

可谓是大有一番收获呀！等着你们放飞哦~