GM回顾 | 馆校共创中的材料探索与童心的温柔对话

金鹰美术馆以艺术为纽带，打破传统场域边界，让学术研究、阅读探讨与创意实践在此交融生长。三场不同维度的活动，诠释了美术馆作为城市文化枢纽的无限可能——

近日，南京理工大学设计艺术与传媒学院的师生将课堂延伸至美术馆的展览现场。老师和同学们来到金鹰美术馆观展，并在展厅内上了一节艺术实践课。学生们不再局限于课本，而是直面艺术创作的肌理与叙事。

美术馆与高校的共创，将展厅美育资源转化为教学资源，给学生展现在生动的在地性艺术课堂，使艺术教育突破传统场域限制，在理论与实践的循环反哺中建构起动态的美育生态系统。

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蔓草读书社的成员们在阅读中感受了“爱的新知识”，在金鹰美术馆的云端展开了一场深度对话。参与者以书籍为媒介，探讨情感与艺术，思想的碰撞让美术馆空间充盈着坚韧、真诚与温柔。

同时，金鹰美术馆见证了一场孩子们的“灵光乍现”：用多元材料进行创作，在画布上发挥自己的创意。孩子们化身“小小艺术家”，将织物、彩纸转化为画布上的星辰与山川。

不设标准答案，鼓励自由表达——通过多元材料创作，让孩子感知艺术不仅是技巧，更是观察世界、传递情绪的独特语言。

金鹰美术馆不止于“白盒子”。

从高校联动到社群共建，从学术共创到亲子美育，我们始终相信：美术馆应是流动的、生长的、与人共情的空间。未来，更多跨界项目即将开启......