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设计手记 | 墙上剧场:谈“丰子恺艺术展”的创意设计与现场转化

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设计手记 | 墙上剧场:谈“丰子恺艺术展”的创意设计与现场转化 崇真艺客

“无限清凉·丰子恺艺术展”是北京画院美术馆“二十世纪中国美术大家系列展”的第66展。为了更好呈现丰子恺艺术,展览从“分类陈列、场景营造、多维互动、精神共鸣” 几个维度展开创意设计与现场转化,让观众既能直观感受丰子恺的艺术风格,又能深度理解其作品背后的人文情怀,创建一个关于丰子恺的“墙上剧场”。

本文从以下四个方面展开来谈。


-01-

叙事逻辑:栏目、视角与空间


丰子恺艺术展北京画院美术馆的一、二层两个厅进行展出两个展厅面积合计500余平方米,原始展线长度累计170余米展览以50件绘画作品为核心,整体的体量上并不算大。如何高效利用整体的视觉规划,丰富展览内容并增加展览可看性,协调主题、展品、体验之间的整体关系,是本次展览整体叙事设计上面对的最核心问题。

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丰子恺艺术展展览平面分布图

展览以绘画作品依据主题内容划分四个篇章,作为主轴呈现的四个篇章空间内容与安排上,第一篇章“诗意之情”在一层展厅,呈现丰子恺以诗词为题创作的16幅作品;第二至第四篇章依序在二层展厅中,其中,“护生之心”篇章展示了丰子恺对众生万物的悲悯与对世界和平的呼唤,共10幅作品;“童真之趣”呈现了丰子恺笔下孩子们的纯真与欢乐,共14幅作品;“闲逸之韵”则记录了丰子恺“闲”的生命状态,共计10幅作品。展览在内容上以丰子恺的50件绘画作品为叙事主线,同时穿插各类历史文献资料、出版物手稿、影像内容,以专题切片的形式,透过不同的视角去构建空间叙事逻辑,呈现出一个丰满、立体的“丰子恺”形象

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丰子恺艺术展展览现场(一层展厅)

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丰子恺艺术展展览现场(二层展厅)

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丰子恺艺术展逻辑叙事示意图

为了增加展览的丰富性,进一步拓展展览内容的广度,展览引入了栏目设计,通过“栏目”补充主线的叙事。展览共设计了“丰子恺说”“评说丰子恺”“阅读丰子恺“丰子恺与猫”“丰子恺与叶恭绰”“丰子恺的家书”“丰子恺的音乐课”“丰子恺艺术年表”等多个栏目,呈现自述、评述、出版、生活及丰子恺的多重身份等专题。栏目的加入使展览的多维叙事视角更趋整合,视觉上更具整体性。栏目也可以帮助观众快速了解内容设置与形式设计的意义。

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展览中的“评说丰子恺”栏目设计

展览依据不同的陈列高度,设计了不同的“叙事坐标轴。除主体部分的绘画作品呈现,还包含了高于视平线高度的“自述线”来解说篇章的主题,以白色呈现;以及低于视平线高度的“观展线”导引内容,以及位于地面的观展方向指引,以淡黄色呈现。多个线性单元的设计,旨在调整陈列的视觉节奏,并为叙事提供补充材料,提供观展的引导与帮助,提升观众的观看体验。

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展览中依据不同展陈高度设计的“叙事”坐标示意

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丰子恺艺术展展览现场(依据不同展陈高度设计的“叙事”坐标)

-02-

故事图式:赏月人和月下景

丰子恺笔下的场景极富感染力,描绘了一个个生动的场景。因此,展览以丰子恺笔下的人物为角色,构建情境,形成一个完整的视觉故事,如同一个墙上的剧场。在展览的视觉故事脚本设计上,以“月光”为核心概念展开,以“赏月人”为主角,以“月下景”为场景,构筑一个完整的视觉系统。

丰子恺艺术展的海报设计以一个浓缩的视角为观众呈现出展览的第一幕场景。海报的主角取自丰子恺《办公桌》一画中正在写写画画“办公”的两名孩童。海报的场景则被重新设定在一处院墙的角落,院墙上的花瓣不断飘落,墙后的天空挂着一弯新月。海报的色彩以温暖的黄色调为主,既再现了月光,也暗喻了秋天。海报的主标题以宋体为主,但进行了模糊的处理,减弱了字体的锋利感。

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丰子恺艺术展海报

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丰子恺艺术展展册

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丰子恺艺术展展册内文设计

海报中的重要视觉的要素和图示,在展览空间的视觉中延伸呈现,从以下的三个方面体现:

其一,展览中的图示结构。海报背景中还原的院墙折线结构源自北京画院美术馆展厅“折线多”的建筑特征。在主题形象墙及篇章说明处做了形式上的简化处理,只保留了前后的层次感,由空间本身的转折完成对折线结构的再现。同时,折线为主的空间结构也与作为展览尾声的作品《豁然开朗》及展览结语相互呼应——愿观者在经历无数个转角后,收获“豁然开朗”的感悟。

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丰子恺艺术展说明牌

其二,展览中图形引导。展览以“月下景”为情境空间,以夏末初秋的夜晚为情境时间。于是,月亮成为了情境塑造过程中重要的象征图形符号。展览在每个空间的重要节点,都以月亮作为提示性的符号。一、二层两个展厅的起始处悬着着弯弯的新月,而到了展厅内的各篇章起始处,随着“赏月人”的出现,新月也变成了满月。这种变化随着展线的移动,既让观众体会时间的变化,也在图形的语义上也表达了“月圆人团圆”的美好祝愿。

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丰子恺艺术展展览现场(一层展览起始)

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丰子恺艺术展展览现场(护生之心篇章)

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丰子恺艺术展展览现场(童真之趣篇章)

其三,展厅的造景设计。展览在展厅内依据丰子恺绘画中的场景描绘,进行了多处造景的安排。例如在一层展厅中心处,为丰子恺《独立苍茫自咏诗》所设计的壁龛,配合了此画中的人物,又额外设计了“观画人”的角色,形成了“画中人”看“画中人”的呼应;同时搭配位于后方的阅读展示台,观者坐于台前,抬头仰望,形成“画外人”看“画中人”的又一种呼应效果。再如在二层展厅的中心处,参照《办公室》中的场景,用真实的竹藤罗汉床与竹制的小边几去还原,以实物与文字、图形的“实虚配合”,呈现“丰子恺说”栏目。同时,灯光设计上,有意为其增加一束追光,以突出这一场景的舞台感和故事感。 

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丰子恺艺术展展览现场(阅读台与“看画”人情景)

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 丰子恺艺术展展览现场(还原《办公室》中的场景)

-03-

创设体验:阅读、聆听、分享

为了在丰子恺艺术展有限的空间里融入更多的内容,展览引入阅读”和“观看”环节设计。例如在展厅的一层空间,增设“阅读丰子恺”栏目,以L型多功能展示台呈现:展示台的正面为8米长的阅读桌,提供了三十余册图书以供观众浏览,涵盖画集、文艺理论集、随笔集、译著等不同类型。展示台右侧垂直方向设计了封闭的展示橱,展出更多的文献图书。又如在二层的“丰子恺与叶恭绰”栏目中,增设了全套六册《护生画集》出版物的阅读台,弥补空间限制带来的展览容积不足。

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L型多功能展示台设计图

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丰子恺艺术展展览现场(L型多功能展示台人情景)

丰子恺在音乐亦有深厚的造诣,因此在展览设计过程中,依据一份乐谱的手稿构思了丰子恺的音乐课”栏目,配合相关漫画图稿和自述解说的展示,以及相关乐谱的对应曲目现场播放,打造视听结合的感官体验。

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丰子恺艺术展展览现场(丰子恺的音乐课和丰子恺的家书栏目)

丰子恺艺术展中的观众体验环节,以分享为初衷,以丰子恺绘画中“生活化”的气息为灵感,设计了邀请观众共同制作“观展手账”的环节。观展手账包含DIY手账折页、趣味贴纸、纪念印章等部分。手账折页采用对折的形式,共计4个版面。其中,封面页邀请观众用印章、贴纸,共同完成展览海报的制作;封底页呈现了“未完成”的《豁然开朗》,观众可通过涂涂画画,补全这幅创作;对页的背面是观展手账的主体,依据展览的四个主篇章,设计成如同“折线展墙”的纸上美术馆形式,鼓励观众通过多种形式记录、分享自己的感受和体验。

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丰子恺观展手账

展览中设计的阅读、绘画、分享等不同形式的环节,都作为观展的“停留点”出现,这些“停留点”一方面为信息的传播提供了多元的形式,另一方面有效缓解观展中的单调与疲劳。例如配合“观展手账”环节,在二层过渡厅的位置设计了专门区域,成为一、二层两个展厅之间缓冲与连接的空间。观众既可在此盖章、涂写、打卡,也可在此休息调整。又如二层展厅中设置的电影播放区、图书阅读区、绘画区等区域,也都作为观展的“停留点”出现,丰富观众的参观体验。

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丰子恺艺术展展览现场(观展手账区)

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丰子恺艺术展展览现场(观展手账区)

-04-

情绪设计:丰子恺、猫和我

展览的情绪设计可以通过陈列语言,营造特定氛围,引导观众的情感体验。除了前文提到的“赏月人”与“月下景”的情境设计之外,本次展览还从细节切入,展开关于观看情绪的设计。

丰子恺与猫有着不解的缘分,他撸猫、爱猫、画猫,堪称“资深猫奴”,他笔下的猫咪形象也十分鲜活、可爱。因此,丰子恺艺术展从这个颇为生活化的角度切入展开情绪设计,通过“丰子恺与猫”的关系,建立和观众之间的联结,进一步增强展览代入感,凸显生活气息。

在实践层面,详细来说做了以下尝试:

其一,引入喵馆长导览,以对话框的形式,配合小猫的脚印,设计整套展览导展系统。海报中出现的《被弃的猫》里的小猫,在展览的空间中成为了观众“追寻”的主角,化身美术馆“喵馆长”的角色登场,通过图像、文字、图形等多种的形式,指引、陪伴观众的观展过程。

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丰子恺艺术展展览现场(喵馆长导赏)

其二,设计“无限生趣丰子恺”表情包。以丰子恺作品为素材原型,配合更加贴近当代生活的主题内容,特地设计了以猫咪为视觉主角的表情包。这套表情包作为展览的衍生产品,将丰子恺绘画作品的展示延伸至更广传播的平台与渠道。

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无限生趣丰子恺微信表情包

其三,设置互动绘画环节。在展览中开设了丰子恺与猫“笔底喵踪(观众画猫)”的环节。以丰子恺晚年与猫的合影作为引子,设计了专门的“绘画课堂”区域。鼓励观众参与到展览的内容建设,引导观众从“丰子恺的猫”联想到“我的猫”“我与猫”,然后用画笔画下小猫咪的可爱形象。并将自己的绘画作品与其他观众分享,且有机会作为展览内容的一部分进行陈列。

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丰子恺艺术展展览现场(笔底喵踪栏目)

综合多个层次的“丰子恺、猫与我”设计,让“猫”这一形象,在展览中不仅是一个装饰符号,而是一条观展的情绪线索,最终成为一位观众走进丰子恺艺术世界的向导和伙伴。

结语

“丰子恺艺术展”的“墙上剧场”,是一场关于“人与艺术、生活”之间的温柔对话。这场对话由一个个画中的、空间中的、观众心中的故事串联而成。展览从叙事逻辑的铺陈,到故事图式的情境构建,从观众体验的创意互动,再到情绪设计的细腻共鸣,综合考虑形象设计、展陈形式、主题叙事和传播推广等方面。展览以绘画作品为叙事主轴,用 “栏目” 丰富视角,以 “月光” 串联场景,借 “猫咪” 引发共鸣,让静置于墙面上与展柜里的绘画作品、文献、手稿、资料,都成为了“剧场”里的角色,共同演就这一出大戏。

编辑 | 罗元欣


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