
春日写生
在金鹰美术馆「小小艺术家驻地创作项目」的最新篇章里,我们走出展厅、走进自然,孩子们在山野间完成了一场与自然共生的艺术实践。
响堂写生
定格山野诗意
孩子们走出室内,以自然为课堂,用画笔捕捉眼前的山野、草木、光影与天地。他们不再依赖固定的范本,而是用眼睛丈量天地,用画笔还原自然的本真,在一笔一画间,完成了对自然最真诚的描摹。
这场写生,是观察力与感知力的深度训练。孩子们学会了从“看”走向“观察”,在自然中发现细节、感受氛围。
自然之物的雕塑
万物为材 塑造大地诗意
孩子们化身小小艺术家,以山野间的石头、树枝、落叶、藤蔓、泥土为原生材料,在开阔的自然场域中,完成属于自己的春日艺术创作。
创作的过程,是对自然材料的深度探索,孩子们在与材料的互动中,理解每一种自然造物的独特性与可能性,让作品成为自然与创意的共生体,成为山野间生长出的艺术痕迹。
这场创作,是创意思维与动手能力的双重释放。孩子们在取材、组合、调整的过程中,建立起与自然材料的联结,学会用自然的语言进行艺术表达。

从四方写生到自然雕塑,这场春日写生工作坊,本质是一场以自然为师的成长之旅:
它让孩子走出屏幕、走进自然,在山野间唤醒对自然的热爱与敬畏;
它以无边界的创作形式,解放孩子的创意,让他们明白艺术没有局限;
它以在地性的实践,让孩子理解人与自然的共生关系,学会尊重自然、守护自然。
让艺术走进生活,让自然滋养成长。
4月课程介绍
4月11日 4月12日
如果我是个摄影师
这是一节严肃的手机摄影课,
在展览的暗光背景中,邀请自己的家长为模特,
学习摄影技巧,拍出具有独特视角的人像作品。
实验艺术
4月18日 4月19日
光阴的装置
回顾人类文明起初,对时间的认知源于天象的规律变动,华夏古人以立表侧影定四时有序,一系列智慧的创造物出现了,如日晷,华表等。
我们在52楼的高空观察光影流转,制作一个记录光阴的装置吧,也许会是一时钟的样子,也许不是 ~
4月25日 4月26日
微光盒子
我们所看到迷人的万象,其实都是重重投影,待我们探索表象背后是什么在驱动这一切。
借由新展的话题,我们试着完成一个小装置,将多彩的综合材料放置在一个透光的盒子里,当引入外部光源并驱动内部装运动,看看会呈现怎样的迷人万象,而这个微光盒子的万象,是你的创造物。

美术馆公教助理二维码

课程内容咨询二维码
导师简介
> 请左右滑动查看 <
*活动将存在相关过程拍摄,将涉及参与者相关肖像使用(包括照片和动态影像)内容仅用于金鹰美术馆活动宣传,不得作为商用或其他用途。

点击上方链接,即刻购票!

已展示全部
更多功能等你开启...









